Anschrift
Universität Luzern
Religionspädagogisches Institut
Frohburgstrasse 3
CH - 6002 Luzern
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mail@relilab.org
Dokumentationen
Das relilab bietet zahlreiche Lerngelegenheiten. Weil verschiedene synchron-Anlässe parallel stattfinden und Teilnehmende an einzelnen Terminen nicht können, zeichnen wir ausgewählte Talks und Impulse auf. Diese Aufzeichnungen stellen wir dir laufend unter “Dokumentation” zur Verfügung.
Dokumentationen aus dem relilab im Schuljahr 2022-2023
Ordnung ist das halbe Leben und unverzichtbar für Struktur im RU. Wer in diesem Sinne auch noch eine datenschutzfreundliche Variante ausprobieren mag, ist richtig bei Taskcards.
In diesem Jahr stehen Frauen im Mittelpunkt der MISEREOR-Fastenakton. Mit ihrem Engagement inspirieren sie Mädchen und Frauen, sich auch bei uns für Gerechtigkeit einzusetzen.
Online-Tagung mit Perspektiven Praktischer Theologie, Religionswissenschaft und Religionspädagogik: Userstudien, Jugendstudien, Anthropologie, Theologie, Storytelling, Glaubensinfluencing und Religion im #Instalehrerzimmer. Theorie und Praxis im Austausch, alle Vorträge online
Die Nachlese dieses außergewöhnlichen Impulses enthält einen vorbereitenden Blogbeitrag von Horst Heller, die Taskcard von Peter Busch, ein Abstract von Martin Meiser, eine Präsentation zu Materialien ausgewählter Schulbücher und einen Link zum Video
Psychologie ist eine Modewissenschaft, und die Therapeutin hat den Priester abgelöst. Aber manchmal wird ein Behandler zum Guru, und fragwürdige spirituelle Methoden kommen zum Einsatz. Wie kann Psychologie und Glaube sinnvoll integriert werden?
Wie gewinne ich Kinder und Jugendliche für die Auseinandersetzung mit unserer Geschichte vor Ort und in Europa? Was kann ich tun, um ihren Entdeckergeist zu fördern?
Unter dem Motto von Kolleg:innen für Kolleg:innen stellen Christina Krause, Hannah Geiger und Simone Dinse de Salas Good-Practice-Methoden für den Berufschulreligionsunterricht vor.
Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte und ein Film-Trailer schafft einen hervorragenden Überblick über ein Thema. Was würde also passieren, wenn Schüler:innen schnell und einfach einen Film-Trailer erstellen ließen? Sie könnten auf besondere Weise zeigen, was hinter dem Mensch namens Jesus noch zu entdecken ist.
relilabBRU: Zeitenwende in der Friedensethik? Friedensethische Orientierung mit Dietrich Bonhoeffer.
Dr. Julian Zeyher-Quattlender stellt in seinem Vortrag aktuelle Gefährdungen des Friedens auf mehreren Ebenen vor, stellt Konsequenzen der Evangelische Friedensethik samt Leerstellen und offenen Fragen dar und versucht mit Hilfe von Dietrich Bonhoeffers Pazifismus aus der Rechtfertigung in unauflösbaren Spannungen Orientierung für die aktuellen Herausforderungen zu gewinnen.
Dokumentationen aus dem relilab im Schuljahr 2021-2022
Kann es ein Miteinander von Montessori-Pädagogik und digitalen Arbeiten geben? Wie komme ich mit Kindern aus der Klassenstufe 3/4 ins Gespräch zur Weltreligion des Buddhismus? Diese Fragen beantwortet René Bluhm und eröffnet Perspektiven!
Kinder haben viele Fragen: Sie fragen nach der Welt, sie fragen nach sich, sie fragen nach
dem Leben, sie fragen nach dem Tod und sie fragen nach Gott.
Wie kann der Religionsunterricht der Grundschule Kinder darin unterstützen, angemessen
und vielseitig diesem Geheimnis nachzuspüren?
Brücken bauen zwischen Kulturen? Teilen? Nachhaltig arbeiten? Wie das geht besprechen wir heute mit Cathy Nzimbu Plato, die sagt: “Mir ist persönlich wichtig, dass ich es schaffe Brücken zu bauen und zur Bewusstseinsbildung von globalen Zusammenhängen beizutragen und konkrete Handlungsoptionen mit den Kommunen gemeinsam erarbeiten kann, die der Weltgesellschaft nutzen.”
Heute gibt es um 16:00Uhr im #relilab|Café einen Impuls zum Thema “OER “. Du erfährst, was das ist, was man damit tun kann und welche Lizenzen was genau bedeuten!
Künstliche Intelligenz umgibt uns in Form verschiedener intelligenter Assistenzsysteme. Diese Hybridisierung menschlichen und maschinellen Handelns schreitet immer weiter fort. Wie wollen wir dieses geteilte Handeln ausgestalten? Welche aktuellen Entwicklungen entsprechen dem christlichen Menschenbild und wo müssen sich KI-Systeme und unsere Haltung gegenüber diesen Systemen in Zukunft verändern? In diesem Workshop werden diese Fragen in Form eines Unterrichtsbeispiels aufgegriffen.
Rassismus ist im Alltag und der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen, in Schulen und Familien gegenwärtig.
Im Video stellt Hannah Geiger Übungen und Materialien vor, um selbstreflektiv eigene, weiße Privilegien zu hinterfragen und die Perspektive zu wechseln.
Mit diesem Lernmodul zeigt euch Pfarrer Tobias Schneider (Leitung Missionarische Dienste) wie ihr eure eigenen Bauwerke aus der Minecraftwelt so abspeichert, dass ihr sie bei CoSpacesEdu hochladen könnt und zu Hologrammen für den Mergecube umwandelt. Üner die Bookmarks 🔖 (unten links neben der Play-Taste ▶️ ) könnt ihr passgenau auswählen, was ihr braucht. Alle Programme, die neben dem Minecraft-Server verwendet werden, sind an passender Stelle verlinkt. CoSpacesEdu: https://cospaces.io/edu/Mergecube: https://mergeedu.com/cubeMergecube Bastelvorlage: Vorlage-Merge-Cube.pdfMineways (für Minecraft Java bis 1.17): mineways 9.07 for WindowsOBJ-Datei vom Tempel (CC BY NC 4.0): temple_minecraft.obj_.zip
