Kategorie Allgemein

Memes im (Religions-)Unterricht

Ein Meme (ausgesprochen [miːm], Mehrzahl Memes) ist ein kreativer Inhalt, der sich vorwiegend im Internet verbreitet. Dieser ist in der Regel humoristisch und aufheiternd, manchmal auch satirisch und entsprechend gesellschaftskritisch (Quelle: Wikipedia). Memes begegnen Schüler:innen auf Schritt und Tritt, z.B. in…

Schlagworte der Lernmodule

Die Lernmodule im relilab sind mit folgenden Schlagworte systematisiert, die jeweils auf übergeordneten Grundlegungen, Kompetenzmatrizzen oder Kategorisierungen gründen. Allgemeinpädagogik/Schulpädagogik (angelehnt an Referenzrahmen Schulqualität NRW) Kompetenzorientierung Classroom Management Heterogenität Subjektorientierung Schüleraktivierung Feedback/Beratung sprachsensibel unterrichten Binnendifferenzierung Außerschulische Lernorte Leistungsbewertung Individuelle Förderung Werte…

Kennzeichen des Unterrichts mit digitalen Medien

Wie sieht der Unterricht mit digitalen Medien aus? In diesem Beitrag möchte ich wesentliche Kennzeichen des Unterrichts mit digitalen Medien von der Planung über die Durchführung bis zur Evaluation knapp erläutern und mit Praxisbeispielen veranschaulichen. PARTIZIPATION -> EIGENVERANTWORTUNG Partizipation ist…