Dokumentationen

Das relilab bietet zahlreiche Lerngelegenheiten. Weil verschiedene synchron-Anlässe parallel stattfinden und Teilnehmende an einzelnen Terminen nicht können, zeichnen wir ausgewählte Talks und Impulse auf. Diese Aufzeichnungen stellen wir dir laufend unter “Dokumentation” zur Verfügung.

Dokumentationen aus dem relilab im Schuljahr 2022-2023

relilabBRU: Sexualität in der Digitalität

Hannah GeigerNov 14, 2023994
relilabBRU: Sexualität in der Digitalität
Im Zeitalter der Digitalität sind Freundschaft, Liebe und Sexualität im Wandel. Freundschaft, Liebe und Sexualität werden hybrid gelebt. Dies birgt Chancen, aber auch Risiken. Im Video wird in die Thematik rund um Pubertät, Pornografie, Rollenbilder, Diversität, Liebe und Vertrauen in der Partnerschaft, Grenzen in der Beziehung und Gewalt thematisiert (Sexting, Sextotion und Cybergrooming) und unterrichtspraktische Ideen für Prävention und Aufklärung vorgestellt.

relilabBRU: Von Gott reden in einer offenen Wirklichkeit

Hannah GeigerOkt 23, 20231022
relilabBRU: Von Gott reden in einer offenen Wirklichkeit
Gemeinhin sind die Naturwissenschaften zu der maßgebenden Autorität der Wirklichkeitsdeutung avanciert. Doch, die offene Wirklichkeit ist größer, als wir denken. Denn die Grenzen des Aussagbaren sind nicht zugleich die Grenzen der Wirklichkeit. Darüber zu reden, ist ein Wagnis, zu dem die Rede von Gott immer wieder neu einlädt. Dieses Verständnis einer offenen Wirklichkeit hat unmittelbare Konsequenzen für den Umgang mit den Herausforderungen unserer Zeit. Auch die Bewältigung der Klimakrise ist beeinflusst durch die Wirklichkeitsdeutung. Eines ist jedoch deutlich geworden: Ein Wirklichkeitsverständnis, das sich allein auf das technisch Machbare erstreckt, greift zu kurz.  Dr. Frank Vogelsang führt ein in ein offenes…

relilabBRU: Karikaturen im Religionsunterricht. (Teil 2)

Hannah GeigerOkt 23, 20231026
relilabBRU: Karikaturen im Religionsunterricht. (Teil 2)
Karikaturen regen zum Nachdenken und Diskutieren an und sind ein wichtiges Medium im Religionsunterricht. Im Video stellt Dr. Andrea Chudaska, Fachberaterin für ev. Religionsunterricht, Möglichkeiten der Karikaturenanalyse zur Vorbereitung auf das Abitur vor, erläutert Wege der Recherche von Karikaturen und gibt mittels des Beutelsbacher Konsenses Hinweise zur Verwendung im Unterricht.

relilabBRU: Gescort, gelikt und deshalb anerkannt? Kritische Perspektiven auf ein Menschenbild der Digitalität.

Hannah GeigerOkt 23, 2023988
relilabBRU: Gescort, gelikt und deshalb anerkannt? Kritische Perspektiven auf ein Menschenbild der Digitalität.
Ob Bildung, Gesundheit oder Konsum: Über so ziemlich jeden Aspekt unserer Person und unseres Verhaltens werden inzwischen Daten gesammelt. Schritt für Schritt entsteht so eine Gesellschaft der Sternchen, Scores, Likes und Listen, in der alles und jeder ständig vermessen und bewertet wird. Im nachfolgenden Video setzt sich Hannah Geiger, Dozentin für berufliche Schulen am ptz, mit Sozialkreditsystemen auseinander, untersucht Konsequenzen für das Menschen- und Gesellschaftsbild und diskutiert Aspekte theologischer Reflexion.

RelilabJunior: Material4You SchulANFANGSfeiern

Friederike WenischJul 17, 2023507
RelilabJunior: Material4You SchulANFANGSfeiern
Wie können wir gemeinsam Brücken bauen und Schulfeiern mit religiösen Inhalten gestalten? Dann seid ihr bei unserem Workshop genau richtig!

RelilabJunior: Material4you – Eid al-Adha, das Opferfest🐑

Friederike WenischJun 24, 20232139
RelilabJunior: Material4you – Eid al-Adha, das Opferfest🐑
🌙 Im Juni stehen verschiedene Feste im Interreligiösen Dialog im Kalender. Heute haben wir für dich das Opferfest herausgegriffen. Wir wollen dir heute einen Einblick in die Geschichte des Opferfestes geben. Gemeinsam mit euren Schüler*innen kannst du mehr über diese bedeutende Feier herausfinden! 🐑✨

RelilabJunior: Material4you – Stoppt Gewalt gegen Frauen!

Friederike WenischJun 15, 20231818
RelilabJunior: Material4you – Stoppt Gewalt gegen Frauen!
Keine Gewalt! – Religiöse Werte zur Stärkung der Opfer bei häuslicher Gewalt. Erfahre, wie religiöse Werte ein friedliches und respektvolles Miteinander unterstützen. Entdecke zitierte Weisheiten aus verschiedenen Religionen, die Gewaltfreiheit als Grundlage starker Beziehungen betonen. Finde Hilfsangebote für betroffene Frauen und erfahre, wie bekannte Organisationen gegen Gewalt vorgehen.

Relilab|Global: Garten Eden 2.0 – Planspiele mit AR erlebbar machen

Friederike WenischJun 1, 20231484
Relilab|Global: Garten Eden 2.0 – Planspiele mit AR erlebbar machen
Mit Garten Eden 2.0 Schöpfung gestalten und bewahren!

Relilab|Kirchentag – Xplore: Abenteuer für kleine Entdecker!

Friederike WenischMai 29, 20232007
Relilab|Kirchentag – Xplore: Abenteuer für kleine Entdecker!
Kirche mal anders entdecken! Tauche ein in eine Welt voller Geheimnisse, Symbolik und persönlicher Reflexion. Lerne, beurteile, verorte – dein spirituelles Abenteuer beginnt!

Dokumentationen aus dem relilab im Schuljahr 2021-2022

Geschützt: Bianca Bretträger – Life-Hacks für iPADs

Friederike WenischApr 12, 20231223
Geschützt: Bianca Bretträger – Life-Hacks für iPADs
Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.

“… ein weis’rer Mann auf meinem Stuhle.”

Horst HellerNov 11, 20221023
“… ein weis’rer Mann auf meinem Stuhle.”
Dieser Impuls knüpft an den des vergangenen Freitags an und präsentiert Ideen für die Sekundarstufe II.

Maria im Koran

Horst HellerAug 1, 20221105
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Die Mutter Jesu ist eine Brückenfigur zwischen den abrahamitischen Religionen. Im Koran hat Maria eine herausragende Bedeutung. Der Vergleich mit der christlichen Überlieferung ist inspirierend und bereichernd.

relilabBRU: Erinnerung digital?! Von und mit Biographien lernen.

Hannah GeigerJun 10, 2022770
relilabBRU: Erinnerung digital?! Von und mit Biographien lernen.
„Wenn Zeitzeuginnen und Zeitzeugen in absehbarer Zeit sterben, kommt es auf die Bemühungen der Gesellschaft an, inwieweit die Erinnerungen an und das Wissen über die Verbrechen der Nationalsozialisten im kulturellen Gedächtnis verankert bleiben.“ (Markus Gloe). Verschiedene Projekt versuchen über interaktive digitale Zeugnisse Erinnerungen von Zeitzeug:innen zu bewahren und Schüler:innen zugänglich zu machen.

relilabBRU: Im Dialog über den Menschen – dialogisches Lernen.

Hannah GeigerJun 10, 2022918
relilabBRU: Im Dialog über den Menschen – dialogisches Lernen.
Wer wünscht sich nicht mit Schüler:innen in einen echten und interessierten Dialog zu kommen, dabei zu entdecken was und wie sie denken und an und mit ihren Vorstellungen und Ideen weiterzuarbeiten? Das dialogische Lernen bietet Haltung, Ansatz und Methoden dies zu praktizieren.

relilabFrieden: Anitsemitismus – pädagogisch intervenieren!

Hannah GeigerJun 10, 2022720
relilabFrieden: Anitsemitismus – pädagogisch intervenieren!
Der Begriff „Jude“ ist wieder zum Schimpfwort auf deutschen Schulhöfen geworden. Jugendliche sind vermehrt fasziniert von antisemitischen Verschwörungserzählungen und begegnen im Netz Judenfeindschaft und Judenhass. Antisemitismus ist leider nicht Vergangenheit. Wie können wir im Rahmen der Bildungsarbeit auf Antisemitismus reagieren und präventiv gegen Antisemitismus arbeiten?

Verschwörungserzählungen – in Beziehung bleiben.

Hannah GeigerJun 10, 2022674
Verschwörungserzählungen – in Beziehung bleiben.
Verschwörungserzählungen sind anscheinend so alt wie die Menschheit. Vor allem in Krisen- und Umbruchzeiten werden sie in den unterschiedlichsten Varianten immer wieder neu diskutiert. So auch in der Corona-Zeit! Wir können sie erstaunt im Internet betrachten und den Kopf schütteln. Wie gestalten wir die pädagogische Arbeit,

Verschwörungserzählungen – päd. Herausforderung

Hannah GeigerJun 9, 2022633
Verschwörungserzählungen – päd. Herausforderung
Verschwörungserzählungen sind anscheinend so alt wie die Menschheit. Vor allem in Krisen- und Umbruchzeiten werden sie in den unterschiedlichsten Varianten immer wieder neu diskutiert. So auch in der Corona-Zeit! Wir können sie erstaunt im Internet betrachten und den Kopf schütteln. Wie gestalten wir die pädagogische Arbeit,

Psalmen – mehr als alte Bibeltexte…

Friederike WenischJun 9, 2022894
Psalmen – mehr als alte Bibeltexte…
Welche Relevanz haben Psalmen noch für meine Schüler:innen heute? Wie gehen Kinder damit um? Was geben diese Texte den Jüngsten in der Schule? Und wie kann ich sie digital, hybrid oder analog so in Szene setzen, dass meine Schüler:innen die Psalmen für sich zu erschließen?