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Universität Luzern
Religionspädagogisches Institut
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Kategorie Inklusion

Förderschule/ Inklusion / Sonderpädagogik /Heilpädagogik.

Münchner Reli Room-Snack Vol. 4

Was macht KI mit uns? – Medienpädagogische und -ethische Überlegungen Die rasante Entwicklung von KI beeinflusst, wie Menschen Medien nutzen und sich informieren. Diese Entwicklungen sehen wir uns etwas genauer an und betrachten insbesondere den Umgang von Jugendlichen mit KI. Auch die Medienethik spielt hier eine wichtige Rolle. Daher geht der Münchner Reli Room-Snack auf folgende Fragen ein: Welche Chancen und Risiken birgt generative KI? Und was sagen Experten des Deutschen Ethikrats zu KI und Bildung?

relilab|Inklusiv: Von großen Taten und kleinen Wundern… – Biblische Geschichten im professionellen Team

Möchten Sie ihren Kindern allein oder im Team spannende Geschichten erzählen? Von unperfekten Helden, feigen Propheten, gefährlichen Löwen und süßen Babies? Dann sind Sie bei diesem Talk zum Umgang mit der Bibel im RU goldrichtig!

relilab|Inklusiv: Am Anfang war der Knall ….?! Der Mensch und seine Verhaltensherausforderungen im RU

Immer wieder werden wir herausgefordert im Religionsunterricht: Von Konflikten mit Kolleg:innen und Schüler:innen. Daher nehmen wir uns die Zeit und reflektieren einerseits unser Menschenbild und wie wir es im Unterricht vermitteln und sprechen dann über herausforderndes Verhalten.

#relicamp|Grundschule+: “Das Volk, das im Dunklen ist, sieht ein helles Licht?”

Eingeladen sind die, die in Klassenstufe 1-6 unterrichten und die gerne mit niederschwelligen Impulsen arbeiten. Unser Motto: "Das Licht der Hoffnung im RU sehen". Darüber hinaus verlosen wir 6 Exemplare von "Tool-Pool" für frische Praxis-Impulse an Interessierte.