Kategorie relilab-Talks

ausgewogenes Verhältnis von Instruktion durch Referent:innen und Aktivierung der TN .

RelilabJunior: Wie Storytelling den Lehrplan vermitteln kann.

Die Aufmerksamkeitsspanne der Schülerinnen und Schüler haben in den letzten Jahren stark abgenommen. Dazu kommen heterogene Klassenstrukturen und die Theorie der Binnendifferenzierung, die dabei Abhilfe schaffen soll. Ein Mittel der Wahl für die gesellschaftsrelevanten Fächer kann dabei das Storytelling sein. Wie kann Storytelling kreativ und doch Lehrplan gerecht vermittelt werden? Das wollen wir beim Junior-Talk am 01.12.2022 näher betrachten.

Podcast im Religionsunterricht

07.04.2022 16:15 – 17:00 Zoom Link 07.04.2022, 16.15 – 17.00 Uhr Link zur Veranstaltung: www.relilab.org/zoom/ Die Teilnehmer*innen werden erfahren, wie ein Podcast entsteht, von der Idee bis zum fertigen “Produkt”. Mirjam Blumenschein (Lehrerin für ev. Religion, Evangelische Landeskirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz)…

Brücken bauen: Bildung trifft Entwicklung!

Brücken bauen zwischen Kulturen? Teilen? Nachhaltig arbeiten? Wie das geht besprechen wir heute mit Cathy Nzimbu Plato, die sagt: "Mir ist persönlich wichtig, dass ich es schaffe Brücken zu bauen und zur Bewusstseinsbildung von globalen Zusammenhängen beizutragen und konkrete Handlungsoptionen mit den Kommunen gemeinsam erarbeiten kann, die der Weltgesellschaft nutzen."