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Universität Luzern
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Friederike Wenisch

Friederike Wenisch

  • beigetreten: 12. April 2021
  • Artikel: 137

relilab|Junior: Sebastian Staack macht Dilemmageschichten mit AR erfahrbar

Über unser ganzes Leben hinweg treffen wir Entscheidungen. Manche weil wir sie treffen wollen, andere weil sie notwendig sind. Entscheidungskompetenz ist also eine Fähigkeit, die in unserem gesamten Leben gefragt ist. Wie man das im Religions- & Ethikunterricht tun kann, zeigt Sebastian Staak.

RelilabJunior: Wie Storytelling den Lehrplan vermitteln kann.

Die Aufmerksamkeitsspanne der Schülerinnen und Schüler haben in den letzten Jahren stark abgenommen. Dazu kommen heterogene Klassenstrukturen und die Theorie der Binnendifferenzierung, die dabei Abhilfe schaffen soll. Ein Mittel der Wahl für die gesellschaftsrelevanten Fächer kann dabei das Storytelling sein. Wie kann Storytelling kreativ und doch Lehrplan gerecht vermittelt werden? Das wollen wir beim Junior-Talk am 01.12.2022 näher betrachten.

“Hat jemand von euch eigentlich etwas von Claas gehört?” – Ein Austausch zu Schulmüdigkeit und Absentismus.

„Die Erziehungsberechtigten haben dafür zu sorgen, dass die Schülerinnen und Schüler am Unterricht, an den sonstigen Veranstaltungen der Schule und an den Maßnahmen der Schulgesundheitspflege regelmäßig teilnehmen und die ihnen obliegenden Pflichten erfüllen; sie haben sie dafür zweckentsprechend auszustatten“ (§ 71 NSchG) - Aber was ist, wenn dieses Gesetz nicht umgesetzt wird? Wir loten mögliche Gründe und Handlungsoptionen aus, wie man als Lehrer:in da reagieren kann!