Wie entsteht ein Trauma, welche Prozesse werden dadurch ausgelöst und wie kann im Unterricht darauf reagiert werden.
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Impulse der Didaktik der „Grünen Pädagogik“ für den Religionsunterricht. Konkrete Impulse und ihre Hintergründe für die Praxis.
Das Internationale Bildungsnetzwerk PILGRIM wird vorgestellt.
Nach der Ernüchterung der UNO-Konferenz Rio 10+ im Jahr 2002 war damals klar: Nachhaltigkeit muss von unten kommen. Daher hat sich in Wien ein Netzwerk gegründet, das Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Spiritualit
Im neuen Lehrplan Religionsunterricht der Kantone SG, AR, AI sind die Plattform reli.ch und ihr Material integriert. Im Impuls wird in die Möglichkeiten von www.reli.ch eingeführt.
Wie kann ich mit Schüler*innen eigene digitale Comic- Story (Film) erstellen? In diesem relilab-Talk wird in die Bildsprache des Comics eingeführt und für die Erarbeitung von Gleichnis-Geschichten nutzbar gemacht. Mit Hilfe von Foto-/Bildgestaltungs-App für Tablet oder Smartphone wird die eigene Erstellung erprobt und reflektiert. Dabei kann mit verfremdeten Standbildern (Fotos), mit Figuren oder symbolischen Gegenständen gearbeitet werden.
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Hanna beschreibt sich selbst als Menschen- und Wortliebhaberin. In ihrem Workshop macht sie das Angebot einer Schreibwerkstatt für persönliche Worte des Glaubens. In einem geschützten Rahmen. In deinem Tempo.
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Tobias Kernthese: "Es muss immer um Beziehungen gehen – egal, ob im Netz oder analog". Tobias wird uns in diesem Workshop mitnehmen in die Herausforderungen von Digitalität im kirchlichen Raum.
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Jäger und Sammler von Unterrichtsmaterialien kommen hier auf jeden Fall auf ihre Kosten, wenn engagierte Lehrende, Fachberatende und Dozierende ihren Unterricht für Lehrer:innen aller Coleur öffnen.
Die Dimensionen der Shoah für Nachgeborene zu öffnen und konkrete politische Bewusstseinsbildung dadurch fördern zu wollen, kann an Grenzen stoßen. Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Schulformen und Altersgruppen haben sich im Rahmen des Religionsunterrichts mit der Frage nach Erinnerungsformen in den sozialen Medien auseinandergesetzt.