CineEDU: Filmarbeit im Religionsunterricht
relilab BAYERN - Religionsunterricht unter den Bedingungen der Digitalität.
Ein interaktives Onlineseminar: CINE EDU -Filmarbeit im Religionsunterricht mit
Dr. Martin Ostermann (Medien und Digitalität)
Kategorie relilab.digital
Förderung der digitalen Kompetenzen der Teilnehmenden.
relilabBRU: Von Gott reden in einer offenen Wirklichkeit
Gemeinhin sind die Naturwissenschaften zu der maßgebenden Autorität der Wirklichkeitsdeutung avanciert. Doch, die offene Wirklichkeit ist größer, als wir denken. Denn die Grenzen des Aussagbaren sind nicht zugleich die Grenzen der Wirklichkeit. Darüber zu reden, ist ein Wagnis, zu dem…
relilabBRU: Karikaturen im Religionsunterricht. (Teil 2)
Karikaturen regen zum Nachdenken und Diskutieren an und sind ein wichtiges Medium im Religionsunterricht. Im Video stellt Dr. Andrea Chudaska, Fachberaterin für ev. Religionsunterricht, Möglichkeiten der Karikaturenanalyse zur Vorbereitung auf das Abitur vor, erläutert Wege der Recherche von Karikaturen und…
relilabBRU: Gescort, gelikt und deshalb anerkannt? Kritische Perspektiven auf ein Menschenbild der Digitalität.
Ob Bildung, Gesundheit oder Konsum: Über so ziemlich jeden Aspekt unserer Person und unseres Verhaltens werden inzwischen Daten gesammelt. Schritt für Schritt entsteht so eine Gesellschaft der Sternchen, Scores, Likes und Listen, in der alles und jeder ständig vermessen und…
Einen Kirchenraum „virtualisieren“ – technische Grundlagen
Dieser Beitrag beschreibt die technische Voraussetzungen und die Vorgehensweise zur „Virtualisierung“ eines Kirchenraums. Er ergänzt damit das Modul Kirchen(raum)pädagogik digital. Teil 1: Grundsätze Ein zentraler Gedanke unserer Arbeit in der Projektgruppe war der, dass wir möglichst voraussetzungsfrei und niederschwellig arbeiten…
Spiritualität und Achtsamkeit: Wandlungen und Erfindungen im Feld neuzeitlicher Meditation(spraxis)
Termin: 21.09.2023, 16:00 - 17:30 Uhr - Vor dem Hintergrund einer Einführung in die moderne Geschichte der Spiritualität diskutiert der Vortrag die Genese und (Trans)Formationen moderner Meditations- und Achtsamkeitspraxis.
relilab|junior: ReliStream – eine Adaption der „Netflix-Methode“ von Nick Picks (engl.) und „KMS Bildung“(dt.)
Wie kann man den Religionsunterricht in Zeiten der Digitalität zeitgemäß gestalten? Katharina und Björn zeigen Ihnen die Netflix-Methode und wie Sie mithilfe digitaler Tools kollaborativ und kreativ unterrichten können. Entdecken Sie neue Wege, um Ihre Schüler zu begeistern!
relilab|junior: Nele Hirsch – BNE in (religiöser) Bildung (1/2)
Nele inspiriert, wie digitale Projekte & Bildung zusammengehen. Wir Entwickeln Ideen & gehen aktiv offene Projekte im Bereich Religion und Nachhaltigkeit an.
RelilabBRU: Gescort, gelikt und deshalb anerkannt? Kritische Perspektiven auf ein Menschenbild der Digitalität. (Teil 1)
Im sozialen Gefüge der Digitalität wird der Mensch „gescort“ und „gelikt“. In diesem relilabBRUTalk setzen wir uns mit Social Scoring Systemen auseinander, hinterfragen diese mit jüdisch-christlichen Perspektiven auf den Menschen und diskutieren unterrichtspraktische Fragestellungen und Beispiele.
RelilabJunior: Material4you – Eid al-Adha, das Opferfest🐑
🌙 Im Juni stehen verschiedene Feste im Interreligiösen Dialog im Kalender. Heute haben wir für dich das Opferfest herausgegriffen.
Wir wollen dir heute einen Einblick in die Geschichte des Opferfestes geben. Gemeinsam mit euren Schüler*innen kannst du mehr über diese bedeutende Feier herausfinden! 🐑✨