Kategorie Dokumentation_22-23

Dokumentation_22-23, Label, relilab-Talks, relilab.digital, Zielgruppe, relilab.unterricht, Junior (1-6), Junior

Relilab|Junior: (Religions-)Unterricht mit Taskcards

Ordnung ist das halbe Leben und unverzichtbar für Struktur im RU. Wer in diesem Sinne auch noch eine datenschutzfreundliche Variante ausprobieren mag, ist richtig bei Taskcards.

Friederike Wenisch
9. Februar 2023

Dokumentation_22-23, Allgemein, relilab-Impuls, Formate (asynchron), Alle Termine

Frauenpower für Gerechtigkeit

In diesem Jahr stehen Frauen im Mittelpunkt der MISEREOR-Fastenakton. Mit ihrem Engagement inspirieren sie Mädchen und Frauen, sich auch bei uns für Gerechtigkeit einzusetzen.

Horst Heller
2. Februar 2023

RheinMain, Dokumentation_22-23, relilab-Talks, Formate (asynchron), relilab-CAFÉ, Alle Termine, context

Religion auf Instagram. Plattform – Content – User – Praxis

Online-Tagung mit Perspektiven Praktischer Theologie, Religionswissenschaft und Religionspädagogik: Userstudien, Jugendstudien, Anthropologie, Theologie, Storytelling, Glaubensinfluencing und Religion im #Instalehrerzimmer. Theorie und Praxis im Austausch, alle Vorträge online

Viera Pirker
26. Januar 2023

Dokumentation_22-23, Allgemein, relilab-Impuls, Sek2, Zielgruppe, Sek1, Alle Termine

Evangelien- Waren es wirklich zwei Quellen?

Die Nachlese dieses außergewöhnlichen Impulses enthält einen vorbereitenden Blogbeitrag von Horst Heller, die Taskcard von Peter Busch, ein Abstract von Martin Meiser, eine Präsentation zu Materialien ausgewählter Schulbücher und einen Link zum Video

Horst Heller
20. Januar 2023

Dokumentation_22-23, Label, relilab.digital, relilab-CAFÉ, Alle Termine, EZW

Religiöse Dimensionen in Psychotherapie- und Coaching-Angeboten

Psychologie ist eine Modewissenschaft, und die Therapeutin hat den Priester abgelöst. Aber manchmal wird ein Behandler zum Guru, und fragwürdige spirituelle Methoden kommen zum Einsatz. Wie kann Psychologie und Glaube sinnvoll integriert werden?

Melanie Hallensleben
19. Januar 2023

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Relilab|Global: Friedens-/Konflikt-Orte digital erleben!

Wie gewinne ich Kinder und Jugendliche für die Auseinandersetzung mit unserer Geschichte vor Ort und in Europa? Was kann ich tun, um ihren Entdeckergeist zu fördern?

Friederike Wenisch
19. Januar 2023

Dokumentation_22-23, Label, BRU, Sek2, Lernen begleiten, relilab.digital, Zielgruppe, Sek1, relilab.unterricht, Erwachsenenbildung

relilab|BRU: Sternstunden des BRU aus der Praxis für die Praxis

Unter dem Motto von Kolleg:innen für Kolleg:innen stellen Christina Krause, Hannah Geiger und Simone Dinse de Salas Good-Practice-Methoden für den Berufschulreligionsunterricht vor.

Hannah Geiger
13. Januar 2023

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RelilabJunior: Erstellung eines Film-Trailers mit Julia Glage

Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte und ein Film-Trailer schafft einen hervorragenden Überblick über ein Thema. Was würde also passieren, wenn Schüler:innen schnell und einfach einen Film-Trailer erstellen ließen? Sie könnten auf besondere Weise zeigen, was hinter dem Mensch namens Jesus noch zu entdecken ist.

Friederike Wenisch
5. Januar 2023

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relilabBRU: Zeitenwende in der Friedensethik? Friedensethische Orientierung mit Dietrich Bonhoeffer.

Dr. Julian Zeyher-Quattlender stellt in seinem Vortrag aktuelle Gefährdungen des Friedens auf mehreren Ebenen vor, stellt Konsequenzen der Evangelische Friedensethik samt Leerstellen und offenen Fragen dar und versucht mit Hilfe von Dietrich Bonhoeffers Pazifismus aus der Rechtfertigung in unauflösbaren Spannungen Orientierung für die aktuellen Herausforderungen zu gewinnen.

Hannah Geiger
19. Dezember 2022

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Geschützt: Relilab|Global: Advocacy – Gerechtigkeit & Verständnis für den Umgang mit Opfern von Gewalt in Kamerun

Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.

Friederike Wenisch
8. Dezember 2022