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Universität Luzern
Religionspädagogisches Institut
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Acht Impulse hat der Religions- und Deutschlehrer Jürgen Drewes auf Twitter geteilt – Reflexionen zum Unterrichten mit digitalen Medien. Sie verlocken Lehrkräfte mit Bildern und Fragen direkt, das Herz der eigenen Professionalität, des Selbstverständnisses und der Entwicklung zu entdecken.
Die Impulse können beispielsweise als Auftakt in Gesprächsrunden eingesetzt werden, sie regen an zur Selbstreflexion und laden ein zum Austausch auf Twitter und im Diskussionsraum zu relilab.context in der Relilab.Matrix.
Reflexionen zum Unterrichten mit digitalen Medien (1): Was bedeutet dir dein wichtigster Social Media-Account? #twlz pic.twitter.com/ARqFpy2Z0G
— Jürgen Drewes (@JuergenDrewes) July 4, 2022
Reflexionen zum Unterrichten mit digitalen Medien (2): Was bereitet dir im Unterricht besondere Freude? #twlz pic.twitter.com/Rm8UJccS20
— Jürgen Drewes (@JuergenDrewes) July 5, 2022
Reflexionen zum Unterrichten mit digitalen Medien (3): Was lösen beschriebene Kreidetafeln beim Betreten eines Klassenraums in dir aus? #twlz pic.twitter.com/gYbLXu0YYZ
— Jürgen Drewes (@JuergenDrewes) July 7, 2022
Reflexionen zum Unterrichten mit digitalen Medien (4): Wie förderst du P2P-Feedback? #twlz pic.twitter.com/TNfU6mrPqq
— Jürgen Drewes (@JuergenDrewes) July 8, 2022
Reflexionen zum Unterrichten mit digitalen Medien (5): Was spricht für die Abschaffung/drastische Einschränkung des Kopierens? #twlz pic.twitter.com/i0Lt3xySRC
— Jürgen Drewes (@JuergenDrewes) July 9, 2022
Reflexionen zum Unterrichten mit digitalen Medien (6): Wie kommt ihr klar mit klassischen Prüfungsformaten angesichts gegensätzlichem Arbeiten (Kollaboration, Kommunikation, Verwendung Internet, usw.) im Unterricht? #twlz pic.twitter.com/QfRpZT8sVL
— Jürgen Drewes (@JuergenDrewes) July 9, 2022
Reflexionen zum Unterrichten mit digitalen Medien (7): Kurz gesagt: Was macht Digitalität mit dem Unterricht in der Schule? #twlz pic.twitter.com/5VQ0ADp8uc
— Jürgen Drewes (@JuergenDrewes) July 11, 2022
Reflexionen zum Unterrichten mit digitalen Medien (8): New Work braucht New Learning – inwiefern? #twlz pic.twitter.com/gYyDsrQaZ0
— Jürgen Drewes (@JuergenDrewes) July 12, 2022
Kontakt:
Jürgen Drewes ist Lehrer für Deutsch- und Religion, Medienpädagoge, sowie Fortbildner zum Unterrichten mit digitalen Medien – rund um das Katechetische Institut in Aachen. Jürgen “Drewes bloggt” freigiebig und kreativ zu Materialien, Inspirationen, Grundsatzüberlegungen, zu Veranstaltungen und Vernetzungen.
Beitrag entstanden in Kooperation mit Viera Pirker @VieraPirker, Professorin für Religionspädagogik und Mediendidaktik an der Goethe Universität Frankfurt am Main; Team relilab.rheinmain
