Anschrift
Universität Luzern
Religionspädagogisches Institut
Frohburgstrasse 3
CH - 6002 Luzern
Kontaktiere uns:
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relilab Kalender herunterladen (Stand: 26. April 2024) – nicht empfehlenswert, weil du dann keine Aktualisierungen mehr bekommst.
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Das erste FORUM für differenzsensible Religionspädagogik befasst sich in einem neuartigen Tagungsformat mit Menschenbildern in religionspädagogischen Settings: Wie wirken Menschenbilder? Was ist an ihnen destruktiv und konstruktiv? Wie können sie verändert oder angereichert werden? Welche Rolle spielen Personen und Strukturen? Was sind meine Menschenbilder? An Marktständen, in Workshops, bei Impulsen und im FORUM, auf einer Ausstellung oder in einem Café: Diskutieren Sie, tauschen Sie sich aus, sodass Theorie und Praxis lebendig werden. Das Forum richtet sich an alle religionspädagogisch Tätigen in Schulen, Kirchengemeinden, Aus- und Fortbildungsinstituten und Hochschulen. Ein mehr als zehnköpfiges Team aus Personen in diesen Praxisfeldern hat dieses…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/menschensbilder-forum-differenzsensible-religionspaedagogik/
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Jeden Freitag ab 8 Uhr 30-60 Minuten gemeinsame freiZEITgestaltung in der offenen Zoom-Konferenz unter relilab.org/live Alle Infos unter: https://relilab.org/freizeit https://pad.rpi-virtuell.de/p/2024-02-02-freiZEIT
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/freizeit-2024-04-26/
Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
Eine Unterrichtsreihe für die Grundschule (Schwerpunkt 3./4. Schuljahr) – Die Referenten bieten Arbeitshilfen für das Thema Jesus im Bereich der Grundschule und im Bereich der weiterführenden Schulen an: Dieser Teil beschäftigt sich mit der Ethik Jesu. Modul 5: Was würde Jesus tun?Was ist Umkehr, warum ist sie so wichtig, und wie kann man im eigenen Leben das eine Gebot Jesu und die Goldene Regel anwenden? Referenten: Christian Günther und Olav Richter Moderation: Horst Heller Zielgruppe: Lehrpersonen der Grundschule und der Sekundarstufe Was sind relilab Impulse am Freitag? Das ist der Name für digitale Fortbildungsveranstaltungen für den Religionsunterricht aller Schularten und…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/jesus-fur-kleine-und-grosse-3/
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Was ermöglicht ein Diskursvergleich des Antisemitismus aus dem 19. Jahrhundert mit dem anti-muslimischen Diskurs von heute? Wo gibt es Gemeinsamkeiten und wo Unterschiede? Und vor allem: was lernen wir daraus? Die Retrospektive auf die Grausamkeiten des Holocaust führt nicht zwangsläufig zu einem Verständnis für die Mechanismen, die diese Monströsitäten mit ermöglicht haben. Entmenschlichende Sprache gehört immer dazu. Auch heute sind antisemitische und antiislamische Hetze virulent und bergen das Potential zu Ausgrenzung und Gewalttaten, davon sind Orte jüdischen und muslimischen Lebens betroffen. Dieses Potential gemeinsam kritisch anzugehen, eröffnet die Chance Polarisierungen in der Gesellschaft entgegen zu wirken. Openreli Friedfertig? Vom 17.04…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/prof-dr-sabine-schiffer-antisemitismus-und-islamophobie-ein-vergleich/
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Wissen über die Bibel, im Sinne der Kenntnis von biblischen Geschichten und Figuren, ist in unserer Gesellschaft sicherlich im Rückgang. Dabei ist eine Beobachtung interessant: Wenn Menschen überhaupt noch etwas wissen, dann scheint direkt nach „Bibel hat irgendetwas mit Jesus zu tun“ als nächster Punkt zu sein, dass die Bibel voll von Gewalt sei. Ein Charakteristikum der biblischen Rede über Gott ist, dass er als Handelnder dargestellt wird. Er spricht (z.B., dass Licht werde), er zuhört, rettet und befreit, aber eben auch, er vernichtet, zerstört und zerschmettert. Doch nicht nur Gott werden in vielen Texten gewalttätige Handlungen zugeschrieben: Manchen erscheint…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/prof-dr-simone-paganini-gott-gewalt-im-at-wieso-brauchen-wir-einen-gott-der-gewalt-befiehlt-bibelwissenschaftliche-zugaenge/
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Bild: https://pixabay.com/images/id-820272/ Beschreibung: Online-Kommunikation ist aus der Schule nicht mehr wegzudenken. Ob Internetauftritt, Elternbriefe, Flyer oder Fanpage auf Insta – es gibt zahlreiche Kanäle, um mit Schülerinnen und Schülern, Eltern und anderen Interessierten zu kommunizieren. Aber wie nutzt man diese Kanäle zielführend? In unserem Workshop zeigen wir Ihnen, wie Sie die verschiedenen Kanäle effektiv einsetzen und Ihre Zielgruppe gezielt ansprechen. Erfahren Sie, welche Inhalte sich für welche Kanäle eignen und wie Sie eine erfolgreiche Online-Kommunikationsstrategie entwickeln können. Werden Sie zum Profi in Sachen Online-Kommunikation und gestalten Sie eine erfolgreiche Online-Präsenz für Ihre Schule! Grobziele: • Vermittlung von Kenntnissen über kreative…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/kms/
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Der Ukrainekrieg fordert grundlegende Annahmen christlicher Friedensethik und -erziehung heraus. Vor diesem Hintergrund legt der Vortrag drei Erkenntnisse der Friedenspädagogik frei, hinter die heute nicht mehr zurückgefallen werden darf: Religionen besitzen eine ambivalente Rolle in politischen Konflikten; entwicklungsabhängig sind individuelle und strukturelle Aspekte von Krieg und Frieden zusammen zu denken; und eine ‚pazifistische Positionalität‘ ist heute im Religionsunterricht kontrovers zu diskutieren. An diese konzeptionellen Reflexionen anschließend werden konkrete Handlungsperspektiven für den Unterricht entfaltet. Openreli Friedfertig? Vom 17.04 bis 14.05.2024 Die interreligiöse Fortbildungsreihe der KPH Wien Krems in Zusammenarbeit mit #relilab, rpi-virtuell, dem RPZ Zweibrücken und dem RPI Baden Wie viel…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/dr-jan-hendrik-herbst-friedenspaedagogik-im-religionsunterricht/
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Eine Unterrichtsreihe für die Grundschule (Schwerpunkt 3./4. Schuljahr) – Die Referenten bieten Arbeitshilfen für das Thema Jesus im Bereich der Grundschule und im Bereich der weiterführenden Schulen an: Im letzten der vier Teile geht es um Jesu Leiden, Tod und Auferstehung, um mögliche Jesus-Projektideen und um Differenzierungsmaterialien. Modul 6: Der schreckliche und geheimnisvolle Tod JesuDie Geschichte von Jesu Sterben, und was danach geschah. Wieso Christen glauben, dass Jesus lebt. Modul 7: Zusätzliche Materialien und IdeenDifferenzierungsmaterialien, zusätzliche Ressourcen, Projektideen Referenten: Christian Günther und Olav Richter Moderation: Zielgruppe: Lehrpersonen der Grundschule und der Sekundarstufe Was sind relilab Impulse am Freitag? Das ist…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/jesus-fur-kleine-und-grosse-4/
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Wie begegnen wir am besten Konflikten auf persönlicher oder gemeinschaftlicher Ebene, was können wir für mehr sozialen Zusammenhalt und Frieden in unserer Gesellschaft tun? „Teach Peace“ ist eine Initiative, die bei jungen Menschen ansetzt, in den Schulen. Die derzeitigen Bildungssysteme in Europa sind in vielen Bereichen hervorragend, aber die Schulen erkennen heute neue und dringende Bedürfnisse: Angesichts der Zunahme von Angstzuständen, Depressionen und Gewalt fehlt es den Schülern an Instrumenten, um ihr psychisches Wohlbefinden in die Hand zu nehmen und gesunde Beziehungen aufzubauen. Wir brauchen eine “Erziehung des Herzens”, deren Kern die Erkenntnis ist, dass wir alle Mitglieder einer einzigen Menschheitsfamilie sind….
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/6-5-2024-18-30-uhr-ron-eichhorn-teach-peace/
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Der zunehmende Wissens- und Relevanzverlust in Bezug auf die christliche Gottesvorstellung bei Jugendlichen ist eine der akuten religionspädagogischen Herausforderungen. Wie können festgefahrene und verengte Jesus- und Gottesbilder aufgebrochen werden? Wie kann zu einer neuen Auseinandersetzung eingeladen werden? Ein besonderes Potenzial hierzu birgt das im gegenwärtigen Religionsunterricht bislang nicht berücksichtigte Thema „Jesus und der Zorn Gottes“, das ins Zentrum des Nachdenkens über Gottes Liebe und Gerechtigkeit führt. Openreli Friedfertig? Vom 17.04 bis 14.05.2024 Die interreligiöse Fortbildungsreihe der KPH Wien Krems in Zusammenarbeit mit #relilab, rpi-virtuell, dem RPZ Zweibrücken und dem RPI Baden Wie viel Gewalt steckt in der Religion? Welchen Beitrag…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/dr-carsten-wuttke-jesus-und-der-zorn-gottes/
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Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde. Die Werkstätten bieten darüber hinaus Zeit zum thematischen Austauschen und praktischen Ausprobieren des Vorgestellten. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wer eine Teilnahmebescheinigung für eine oder mehrere Werkstätten haben möchte, melde sich…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/reli-werkstatt-09-2024-thema-wird-noch-bekanntgegeben/
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mit: Dr. Ursula Baatz, Mag. Canan Bayram, Ron Eichhorn u.a. Openreli Friedfertig? Vom 17.04 bis 14.05.2024 Die interreligiöse Fortbildungsreihe der KPH Wien Krems in Zusammenarbeit mit #relilab, rpi-virtuell, dem RPZ Zweibrücken und dem RPI Baden Wie viel Gewalt steckt in der Religion? Welchen Beitrag können Religionen zum friedlichen Zusammenleben leisten? Unterstützt durch Online-Vorträge und die Begleitung von Expert*innen werden wir über die religiösen Wurzeln der Gewalt nachdenken und das Friedenspotential der Religionen entdecken. Gemeinsam entwickeln wir religionspädagogische Unterrichtsentwürfe, Materialien und Medien. Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Krems: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der…
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Der Vortrag beleuchtet die Faktoren der Radikalisierung bei jungen Muslimen. Der Referent beschreibt dabei die Welt und Vorstellungen der Extremisten und geht auf die Irrtümer ein, denen extremistische Muslime verfallen sind. Openreli Friedfertig? Vom 17.04 bis 14.05.2024 Die interreligiöse Fortbildungsreihe der KPH Wien Krems in Zusammenarbeit mit #relilab, rpi-virtuell, dem RPZ Zweibrücken und dem RPI Baden Wie viel Gewalt steckt in der Religion? Welchen Beitrag können Religionen zum friedlichen Zusammenleben leisten? Unterstützt durch Online-Vorträge und die Begleitung von Expert*innen werden wir über die religiösen Wurzeln der Gewalt nachdenken und das Friedenspotential der Religionen entdecken. Gemeinsam entwickeln wir religionspädagogische Unterrichtsentwürfe, Materialien…
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Alte Geschichten – neue Leichte Sprache Dieser Workshop bietet dir dreierlei: Verständnis der Alten Geschichten: Der Workshop hilft, die Geschichten von Schöpfung, Abraham und Mose aus dem Alten Testament besser zu verstehen. Dies schließt sowohl den theologischen als auch den historischen Kontext ein. Leichte Sprache: Die komplexen theologischen Konzepte und Geschichten werden in einfachere und leicht verständliche Sprache übersetzt werden. Interaktive Lernmethoden: Es werden Unterrichtsideen präsentiert, bei denen Schüler:innen aktiv am Lernprozess teilnehmen können.
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/leichtverstanden/
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Fachtag im Haus am Dom, Frankfurt Tagung der Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik der Goethe-Universität in Kooperation mit der Akademie Rabanus Maurus und dem AK Digitale Rhein-Main. Freitag, 24. Mai 2024, Live vor Ort im Haus am Dom Frankfurt und im Stream auf YouTube Tagungsprogramm zum Download 09:30 Begrüßung und Einführung Prof. Dr. Joachim Valentin: Begrüßung Paula Paschke: Social Media meets Sammelband – eine einführende Buchvorstellung 10:00: Zwischen Großkirchen und Freikirchen Moderation: Prof. Dr. Andreas Büsch Dr. Knut Wormstädt, Universität Aachen: Denominationelle Blicke: „Erkennbarkeit“ von Konfession Prof. Dr. Wolfgang Beck, Phil.-Theol. Hochschule Sankt Georgen: Instagram im Kontext theologischer Bildkulturen Gero Menzel,…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/religion-auf-instagram-analysen-und-perspektiven/
Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde. Die Werkstätten bieten darüber hinaus Zeit zum thematischen Austauschen und praktischen Ausprobieren des Vorgestellten. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wer eine Teilnahmebescheinigung für eine oder mehrere Werkstätten haben möchte, melde sich…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/reli-werkstatt-10-2024-digitales-in-der-foerderschule-und-im-gemeinsamen-religioesen-lernen/
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Auch wenn die Slams oft als moderne Dichterwettstreit bezeichnet werden, sind dort nicht nur lyrische Texte zu erwarten! Die Möglichkeit durch die Behandlung von Poetry Slam und Spoken Word-Szenen im Unterricht eine seltene Brücke aus Schüler-Interessen und Lehrplan-Vorgaben zu schlagen, steht im Fokus dieser Relilab-Veranstaltung. Herzliche Einladung zum relilabBRU mit Yvonne Vesely (kath. Fachberaterin ZSL) und Veronika Selg (Religionslehrerin). Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/E8X54
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilabbru-mikrofon-poeten-poetry-slam-als-ausdrucksform-im-bru-teil-1/
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Bild: https://pixabay.com/images/id-4783669/ Beschreibung: Beschreibung: Nimm teil am interreligiösen Planspiel zu Schöpfung, Religiösität und Nachhaltigkeit und erlebe die faszinierende Welt von Garten Eden 2.0! Gemeinsam mit Miriam, Friederike und Corinna tauchst du ein in die spannende Welt der Nachhaltigkeit und der religiösen Vielfalt. Entdecke, wie unterschiedliche Religionen und Weltanschauungen das Thema Nachhaltigkeit sehen und wie sie zu einer nachhaltigen Entwicklung beitragen können. Gewinne eins von fünf Materialpaketen und gestalte gemeinsam mit uns eine nachhaltige Zukunft! Werde Teil einer interreligiösen Gemeinschaft, die sich für die Zukunft unserer Erde einsetzt! Grobziele: • Förderung des interreligiösen Dialogs im Hinblick auf die Themen Schöpfung, Religiösität…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/eden2/
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Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde. Die Werkstätten bieten darüber hinaus Zeit zum thematischen Austauschen und praktischen Ausprobieren des Vorgestellten. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wer eine Teilnahmebescheinigung für eine oder mehrere Werkstätten haben möchte, melde sich…
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/reli-werkstatt-03-2024-ki-in-der-grundschule/
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Auch wenn die Slams oft als moderne Dichterwettstreit bezeichnet werden, sind dort nicht nur lyrische Texte zu erwarten! Die Möglichkeit durch die Behandlung von Poetry Slam und Spoken Word-Szenen im Unterricht eine seltene Brücke aus Schüler-Interessen und Lehrplan-Vorgaben zu schlagen, steht im Fokus dieser Relilab-Veranstaltung. Herzliche Einladung zum relilabBRU mit Yvonne Vesely (kath. Fachberaterin ZSL) und Veronika Selg (Religionslehrerin). Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/E8X54
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Reli trifft Pubertät Dieser Talk beinhaltet dreierlei: Fragende Haltung gegenüber Glaubensinhalten: Der Workshop setzt sich mit Glaubensinhalten auseinandersetzt und gibt Raum für Fragen und Diskussionen zu den Glaubensaspekten. Integration von Religionsunterricht und Pubertätsfragen: Der Workshop verbindet zwei unterschiedliche Bereiche, nämlich Religionsunterricht und Pubertät, miteinander. Der Workshop zeigt, wie diese beiden Themen miteinander in Beziehung stehen und wie der Glaube während der Pubertät eine Rolle spielen kann. Praxisnahe Anwendungen: Praxisnahe Beispiele und Aktivitäten werden aufgezeigt, um den Glauben und die Religiosität in Bezug auf die Herausforderungen und Fragen der Pubertät zu beleuchten.
Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/teens/
Zum Live-Event online: https://relilab.org/live