Chat GPT + KI. Erfahrungen und Möglichkeiten, Grenzen und Gefahren aus der Sicht eines Religionspädagogen der Grundschule (reli.werkstatt 16/2024)

Die reli.werkstatt bietet kurze thematische Inputs und bietet die Möglichkeit zu Austausch und Praxis.

03.12.2024 16:30 - 17:30 Zoom Link

An ChatGPT, KI & Co kommt keiner vorbei. Eröffnen sie auch neue Perspektiven für den Religionsunterricht der Grundschule? Welche Gefahren sind mit einem Übergewicht des Digitalen verbunden? Wie finden wir einen Weg zwischen Verteufelung und Mystifizierung des Digitalen? Solche Fragen werden uns in einer anregenden Stunde beschäftigen …

Zuordnung zum Medienkompetenzrahmen NRW: 2.3 Informationsbewertung, 5.3 Identitätsbildung, 5.4 Selbstregulierte Mediennutzung

Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde. Die Werkstätten bieten darüber hinaus Zeit zum thematischen Austauschen und praktischen Ausprobieren des Vorgestellten.

Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wer eine Teilnahmebescheinigung für eine oder mehrere Werkstätten haben möchte, melde sich bitte im Vorfeld an auf der Homepage des Instituts für Lehrerfortbildung NRW.

In der reli.werkstatt am 3. Dezember 2024 ist Rainer Oberthür vom Katechetischen Institut des Bistums Aachen euer Referent.

Beitragsbild: Holsteiner Treppe, Wuppertal; Frank Vincentz 2008 (CC BY-SA 3.0) via wikipedia.de.

Dominik Arenz
Dominik Arenz

Referent in der Abteilung Schulische Religionspädagogik der Hauptabteilung Schule/Hochschule im Erzbistum Köln.
Lehrer für Katholische Religionslehre und Latein - Theologe - Medienpädagoge (#mepps19).