Game over. Tod und Sterben auf dem Stundenplan (Teil II)
Im zweiten Teil unseres Talks zum Unterrichtsthema "Tod und Sterben" gibt uns Johannes Giel Einblicke in seine Unterrichtspraxis und stellt konkrete Unterrichtsideen und Materialen dazu vor.
Kategorie Alle Termine
„Abschluss im #relilab.bawue: Wow of the YEAR“
"WOW of the year" sind Highlights aus dem Religionsunterricht von Lehrer:innen aus der Praxis. Diese haben mit und in der #relilab|Community gearbeitet und teilen nun ihre Materialien und Erfahrungen mit dir, so dass du diese direkt und unkompliziert auch in deinem Unterricht einsetzen kannst.
relilab|Junior: Sebastian Staack macht Dilemmageschichten mit AR erfahrbar
Über unser ganzes Leben hinweg treffen wir Entscheidungen. Manche weil wir sie treffen wollen, andere weil
sie notwendig sind. Entscheidungskompetenz ist also eine Fähigkeit, die in unserem gesamten Leben gefragt
ist. Wie man das im Religions- & Ethikunterricht tun kann, zeigt Sebastian Staak.
Konfessionelle Kooperation am saarländischen Grundschulen
Die digitale Fortbildung ist ein Angebot für Religionslehrpersonen an Grundschulen, die im Religionsunterricht konfessionell kooperieren oder dies künftig tun wollen.
Online workshop on “Longing for peace – Strategies for the RE classroom”
The current challenges arising from Ukraine are affecting all of us living and working in education across Europe. As religious education teachers, you might be wondering how to take up the topic in a sensible way in your classroom.
Regionalgruppe Bayern – relilab Kennenlernen
Ihr lernt heute und hier das relilab und besonders die RG Bayern kennen.
#relicamp in Hildesheim
2022 versammeln wir uns zum #relicamp in Hildesheim! (Und online!) 7. Oktober: Ankommen und Get-Together am Abend, in der Stadt – kurzer Stadtrundgang, anschließend gemeinsames Essen 8. Oktober: Barcamp #relicamp auf dem Campus der Universität Hildesheim (Gebäude G, u.a. zwei…
RelilabJunior: Wie Storytelling den Lehrplan vermitteln kann.
Die Aufmerksamkeitsspanne der Schülerinnen und Schüler haben in den letzten Jahren stark abgenommen. Dazu kommen heterogene Klassenstrukturen und die Theorie der Binnendifferenzierung, die dabei Abhilfe schaffen soll. Ein Mittel der Wahl für die gesellschaftsrelevanten Fächer kann dabei das Storytelling sein.
Wie kann Storytelling kreativ und doch Lehrplan gerecht vermittelt werden? Das wollen wir beim Junior-Talk am 01.12.2022 näher betrachten.
Passion und Ostern im Religionsunterricht der Grundschule
Die Unterrichtsreihe von Nadine Klimbingat und Horst Heller erarbeitet die Passionsgeschichte Jesu. Dazu nehmen die Schülerinnen und Schüler die Perspektive des Petrus ein. Er war angetreten, "Fels in der Brandung" zu sein, aber in der Nacht der Verhaftung seines Meisters versagt er. Doch dann kommt der Ostertag.
Offene Online Gesprächsrunde zum Krieg in der Ukraine und dem Umgang damit im RU an der Waldorfschule
Montag, 07.03.2022, 16 Uhr Link zur Veranstaltung wir sind alle tief betroffen von den aktuellen Entwicklungen und dem Krieg in der Ukraine. Auch die Schülerinnen und Schüler sind teilweise sehr aufgewühlt, teilweise reagieren sie mit Abwehr über dieses Thema zu…