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Universität Luzern
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#relichat: Haben Religionslehrpersonen Angst vor Inhalten?

Am 12.10.2022 diskutieren wir im #relichat die Fragen, ob Religionslehrpersonen Angst vor Inhalten haben. Alle Fragen und eine Anleitung findet ihr hier. Diskutiert mit uns.

Datum : 12.10.2022 20:00 - 21:00
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Am 12.10.2022 diskutieren wir im #relichat die Fragen, ob Religionslehrpersonen Angst vor Inhalten haben. Hintergrund ist das Buch von Sabine Pemsel-Maier und Mirjam Schambeck (Hg.): „Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen, Freiburg 2015.“ Darin vertreten die Herausgeberinnen und die anderen Antor:innen die These, dass sich Religionslehrpersonen mit systematisch-theologischen Themen schwertun und lieber subjektorientiert bzw. an lebensweltlichen Themen arbeiten. Hier der Link zum Buch inkl. Leseprobe: https://www.herder.de/theologie-pastoral/shop/p2/49670-keine-angst-vor-inhalten-kartonierte-ausgabe/

Wir diskutieren im #relichat das Thema anhand folgender Fragen

  • 20.10 Uhr – F1: Die These im Buch „Keine Angst vor Inhalten!“ von Pemsel-Maier und Schambeck lautet: Religionslehrpersonen tun sich schwer mit systematisch-theologischen Themen und orientieren sich eher an lebenskundlichen Themen oder arbeiten subjektorientiert. Wie nimmst du das wahr? #relichat
  • 20.20 Uhr – F2: Konkreter: Das Buch erschliesst die Themen „Die Gottesfrage“, „Schöpfungstheologie“, „Jesus Christus“, „Tod und Auferstehung“, „Sakramente“. Kommen diese Themen bei dir im #Religionsunterricht vor? #relichat
  • 20.30 Uhr – F3: Was sind Themen, mit denen du dich persönlich im #Religionsunterricht schwer tust? Und woran liegt das?
  • 20.40 Uhr – F4: Wie gehst du Themen wie „Die Gottesfrage“, „Schöpfungstheologie“, „Jesus Christus“, „Tod und Auferstehung“, „Sakramente“ an? Wie schaffst du Zugänge? Kannst du Literatur oder Materialien empfehlen?
  • 20.50 Uhr – F5: Das Buch von Pemsel-Maier und Schambeck will die Korrelationsdidaktik „revitalisieren“: Glaube und Leben, Religion und heutige Lebenswelt miteinander in Beziehung bringen beziehungsweise diese Beziehung aufzudecken. Ist das für deinen #Religionsunterricht ein realistischer Ansatz? #relichat

Informationen zum #relichat und eine Anleitung findet ihr unter: https://relilab.org/relichat/

davidwakefield
davidwakefield

👉 Studienleiter am Religionspädagogischen Institut RPI an der Universität Luzern: www.unilu.ch/rpi 👉 Leiter Fachzentrum Katechese Deutschschweiz: https://www.reli.ch/netzwerk-katechese/fachzentrum/ 👉 Engagiert für reli.ch und eine zeitgemässe Religionspädagogik unter den Vorzeichen der Digitalisierung. #relilab