relilabBRU: Im Dialog über den Menschen – dialogisches Lernen.

Wer wünscht sich nicht mit Schüler:innen in einen echten und interessierten Dialog zu kommen, dabei zu entdecken was und wie sie denken und an und mit ihren Vorstellungen und Ideen weiterzuarbeiten? Das dialogische Lernen bietet Haltung, Ansatz und Methoden dies zu praktizieren.

Dr. Johannes Stollhof, Leiter der Akademie Kloster Sießen, führt im Video in die Grundsätze des Dialogischen Lernen ein, diskutiert Fragen rund um die Kernidee und stellt Unterrichtsbeispiele aus seiner Anthropologie-Einheit der Oberstufe vor. Das Dialogische Lernen lässt sich so in Theorie und Praxis erschließen.