Anschrift
Universität Luzern
Religionspädagogisches Institut
Frohburgstrasse 3
CH - 6002 Luzern

Schlagwort Kompetenzorientierung

relilab-Talks, Sek2, Sek1, Alle Termine, relilab.unterricht

Kompetenzorientierung – und wo bleibt der Inhalt?

Wie stehen Kompetenz und Inhalt zueinander? Ist der Inhalt beliebig? (Im Zusammenhang mit der Einführung Lehrplan Religionsunterricht der Kantone St.Gallen, Appenzell Innerrhoden und Appenzell Ausserrhoden)

Stefan Fischer und Othmar Wyss-Fent
5. Januar 2023

Alle Termine, Pfalz&Saar

Leben – eine Herausforderung. Das Konzept der „Anforderungssituation“

Wofür braucht man das, was im RU gelernt wird? Anforderungssituationen geben darauf eine Antwort! Johannes Giel veranschaulicht das Konzept der Anforderungssituation an einem Unterrichtsbeispiel.

Tobias Christmann
27. November 2021

context

Evaluation digitaler Kompetenzen

Wie steht es um die eigenen digitalen Kompetenzen? Wer sich als Lehrperson im relilab auf einen Lernweg begibt, folgt bereits dem Impuls, das eigene Wissen und Können zu erweitern, die eigenen digitalen Kompetenzen zu entwickeln und diese auch fachdidaktisch zu…

VieraPirker
10. Oktober 2021

Allgemein, Erwachsenenbildung

Geschützt: Kompetenzorientierung und Leistungsmessung im RU (Horst Heller im Gespräch mit Friederike Wenisch)

Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.

Friederike Wenisch
26. Juli 2021

context

Lehrende – in der digitalen Welt

Schule, Unterricht, Lehrende, Lernende – dies alles gibt es schon seit der Erfindungder Schrift. Und immer war dieses Konstrukt im Wandel. Aber selten war der Wandelso schnell und so radikal. Schule als Ort der Bildung „Freilich läßt sich’s machen. Die…

Ines Bieler
30. Dezember 2019