Magie ist in! Einführung in moderne Formen der Hexerei in esoterischen und weltanschaulichen Strömungen.
Wie kann interreligiöses Lernen im BRU gefördert werden? Vorstellung empirischer Befunde einer EIBOR-Studie mit knapp 100 Schulklassen sowie Konsequenzen für die Praxis des BRU.
Was leistet der BRU zur beruflichen Bildung? Diskussion und Auseinandersetzung mit Unterrichtsideen.
Was leistet der BRU zur beruflichen Bildung? Diskussion und Auseinandersetzung mit Unterrichtsideen.
Wie kann ich verstehendes Lesen fördern? Einführung in die Theorie der Lesekompetenz und erproben praktischer Beispiele.
Wie kann ich verstehendes Lesen fördern? Einführung in die Theorie der Lesekompetenz und erproben praktischer Beispiele.
Was heißt Qualität und wie lässt sie sich im BRU messen? Präsentation von Studienergebnissen aus Schülerbefragungen, Expertenbefragungen und der Fortbildungsstudie des EIBORs.
Erlebnispädagogik im RU an beruflichen Schulen? JA! Einführung und Überblick über verschiedene Formen der Erlebnispädagogik, ihrer Ansätze und konkreter Übungen für den RU.
KI - wer trägt Verantwortung? Was ist gerecht? Auseinandersetzung mit Materialien zur Gestaltung kritischer Reflexionsphasen.
KI - wer trägt Verantwortung? Was ist gerecht? Auseinandersetzung mit Materialien zur Gestaltung kritischer Reflexionsphasen.
