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Universität Luzern
Religionspädagogisches Institut
Frohburgstrasse 3
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Zwei Impulse und ein Gespräch von und mit Axel Krommer und Bernd Trocholepczy, geführt bei der Pfingsttagung 2021 des IFL (NRW) – im Netz.
Mediendidaktik im Zeitalter der Postdigitalität trifft auf religionspädagogisch gegründete Ambivalenzdidaktik: Zwei Vordenker der Mediendidaktik und ihrer Verknüpfung mit Religionsdidaktik erheben einen konstruktiven Status Quo auf (Religiöse) Bildung in der Gegenwart und diskutieren eine zukunftsorientierte Sicht.
„Religiöse (Fort-)Bildung unter den Bedingungen der Digitalität“
Kapitelmarken:
(00:00:00)
- „Digitalität: Perspektiven aus anthropologischer und theologischer Besinnung“
- Prof. Dr. Bernd Trocholepczy
(00:35:59)
- „Pädagogik und Digitalität. Eine paradigmatische Diskurskritik“
- AOR. Axel Krommer
(01:10:34)
- Austausch im Dialog
Moderation: PD Dr. Paul Platzbecker, IfL
Austausch – Fragen – Interaktion
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- Stelle dar worin die Gefahr besteht digitale Medien als reine Werkzeuge zu betrachten?
- Diskutiere warum nicht ausschließlich über den “Mehrwert” digitaler Tools gesprochen werden sollte?
