Anschrift
Universität Luzern
Religionspädagogisches Institut
Frohburgstrasse 3
CH - 6002 Luzern
Kontaktiere uns:
mail@relilab.org
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UNSERE
ANGEBOTE
Im Netzwerk denken – planen – produktiv sein
Religionsunterricht unter den Bedingungen der Digitalität
für alle Stufen geeignet
Berufsschule und der gymnasialen Oberstufe
Klassenstufe 1-6
Auftaktveranstaltungen von
RPI Baden | ptz Stuttgart-Birkach | RPZ Heilsbronn AKD Berlin | Erzdiözese Freiburg | Bistum Mainz IfL und Bistümer NRW | Universität Luzern | Goethe-Universität Frankfurt
unterstützt von rpi-virtuell (Comenius Institut)
für alle geeignet nur eine Sitzung von 16:00 -17:30!
Sonja Borski
(Leitung des KDA Bremen):
Ausblick auf OER allgemein
Friederike Wenisch
(Lehrerin & Dozentin für Digitalisierung im religiösen Bereich mit dem Schwerpunkt RU am ptz Stuttgart-Birkach):
Einführung in religionsunterricht.net & OER-Maker
Lena Ohm
(Redakteurin bei evangelisch.de & Projektleiterin bei www.religionen-entdecken.de):
Hilfestellungen & Ansatzpunkte für fachliche Rückfragen.
David Wakefield
(Studienleiter Religionspädagogisches Institut, Universität Luzern):
Gemeinsam Lehren und Lernen im #relilab
Karl Peböck (Lehrer und Dozent, PH Vorarlberg):
#relichat – Vernetzung in Communities of Practice
Hannah Geiger
(Dozentin für Berufsschulunterricht am ptz Stuttgart-Birkach):
Echt gerecht?! Flipped-Classroom-Impulse
Maria Denise Krug
(Lehrerin an einer GMS für die Klassenstufe 1-10)
im Gespräch mit Friederike Wenisch (s.o):
Jesus, der Christus?!
Ein Willkommens-Impuls aus dem Unterricht der Klassenstufe 3/4
Jörg Lohrer
(Leitungsteam rpi-virtuell, Comenius Institut):
Virtuelle Realität erkunden
Torsten Becker
(Gymnasial-Lehrer für Geschichte und katholischer Religion, Gründungsmitglied von @algoright):
Der eigene Schöpfungsmythos in VR
Olav Richter (Studienleiter Medienpädagogik, Evangelische Kirche Baden):
OER-WORKSHOP
Maria Kruse
(Grundschullehrerin, Fortbildende & Team Medienberatung NLQ in NDS)
im Gespräch mit Friederike Wenisch (s.o.):
Mit VR & AR Kirchen Raum geben!
Ein Praxisimpuls aus der Klassenstufe 3/4
Elena Gielians
(Berufsschullehrerin für Druck- & Medientechnik und ev. Religion, Evangelische Landeskirche Hannover):
Erklärvideos
Friederike Wenisch (s.o.):
Spielerische Orientierung und Umgang mit dem digitalen und analogem Raum
Simone Dinse de Salas
(Religionspädagogische Koordinierungsstelle, Diözese Rottenburg-Stuttgart) :
Wie frei bin ich in der Digitalität?
René Bluhm
(Fortbildender und Lehrer an einer Grundschule in Berlin für die EKBO)
im Gespräch mit Friederike Wenisch (s.o):
Spielerisch Weltreligionen entdecken –
Ein Praxisimpuls aus der Klassenstufe 3/4
Holger Höhl
(Lehrer für ev. Religion, Ausbilder am Studienseminar, GHRF Rüsselsheim & Lehrkräfte-akademie /Medienbildung Lehr@mt Goethe-Universität Frankfurt)
Filme erstellen – Medium des Ausdrucks im Unterricht
Viera Pirker
(Professorin für Religionspädagogik & Mediendidaktik Fachbereich kath. Theologie,
Goethe-Universität Frankfurt):
Religion unterrichten in einer Kultur der Digitalität
Harald Becker
(Studienleiter für Berufliche Schulen und Berufliche Gymnasien):
Robotik & Anthropologie
Dr. Sabine Benz
(Dozentin für die Grundschule im ptz Stuttgart-Birkach)
im Gespräch mit Friederike Wenisch (s.o):
Mit Kindern über Christus sprechen Ein Praxisimpuls aus der Klassenstufe 3/4
Olav Richter
(s.o.): Storytelling
Paula Nowak
(Studienleitung Religionspädagogik am AKD, Evangelische Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz):
Rassismus-Expert:innen in den Unterricht
Hannah Geiger
(s.o.) :
Digitales Erinnerungslernen
Horst Heller
(Grundschullehrer & Leiter des rpz Sankt Ingbert)
im Gespräch mit Friederike Wenisch (s.o):
Von Rut & Noomi lebensnah erzähle
Ein Praxisimpuls aus der Klassenstufe 3/4
Olav Richter & Friederike Wenisch
(s.o.):
OER Praxisworkshop
Ralf Häußler und Cathy Nzimbu Plato
(Leiter des Zentrums für entwicklungsbezogene Bildung, Evangelische Landeskirche Württemberg und Bildungsreferentin und Kulturvermittlerin, Fellbach):
Interkulturelles Lernen
Jonas Müller
(Referent für Social Media, Erzdiözese Freiburg):
Mein Samrtphone stresst mich
Wibke Tiedmann (ehemalige Grundschullehrerin & pädagogische Leitung der Ordensschulen Siessen, BW) im Gespräch mit Friederike Wenisch (s.o):
Sketchbook raus, Reli beginnt!
Ein Praxisimpuls für den Unterricht in der Klassenstufe 3/4
Dominik Arenz (Referent für Qualitätsentwicklung & -sicherung, Erzbistum Köln): Narratives Theologisieren mit Erzählfilmen
Mirjam Blumenschein (Lehrerin für ev. Religion, Evangelische Kirche Berlin – Brandenburg -schlesische Oberlausitz): Podcasts im Religionsunterricht
Jonas Müller
(s.o.)
Automatisiertes & vernetztes Fahren als Themenfeld im RU
Bianca Bretträger (Medienpädagogigin im RPI der Nordkirche, Hamburg) im Gespräch mit Friederike Wenisch (s.o):
Welt & Verantwortung: Ich zeig dir meine Sicht
Ein Praxisimpuls für den Unterricht in der Klassenstufe 3/4
Elena Gielians (s.o.): Escape Games im Religionsunterricht [BreakoutEdu]
Olav Richter & Friederike Wenisch (s.o)
H5P und OER Praxisworkshop
Johannes Stollhof
(Lehrer am Gymnasium, stellvertretende Leitung des Ordensträgerverbunds Siessen)
im Gespräch mit Hannah Geiger (s.o.) :
Menschenskinder, lasst uns reden!
Barbara Bögge
(Lehrerin an der Grundschule in NRW) im Gespräch mit Friederike Wenisch (s.o):
Auf der Suche nach einem Geheimnis – Fragen nach Gott:
Ein Praxisimpuls aus der Klassenstufe 3/4
Jens Palkowitsch-Kühl (Berater im IT-Bereich für das RPZ Heilsbronn in der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern): Digitalisierung und Jugendarbeit
Jonas Müller (s.o.): Religionspädagogik & Social Media
Simone Dinse de Salas , Hannah Geiger und (bis 17:00) Jonas Müller
(s.o):
Digitalisierung im Beruf & Teilhabegerechtigkeit
Wiebke Mette (Lehrerin an der Grundschule & Studienleiterin am IFL, NRW)
im Gespräch mit Friederike Wenisch (s.o):
Mehr als alte Bibeltexte – Psalmen & Gebete
Ein Praxisimpuls aus der Klassenstufe 3/4
Für alle, die ihr OER-Zertifikat (Option c) anstreben, ist heute die Abschluss-Veranstaltung
Hannah Geiger, Jonas Müller & Simone Dinse de Salas
(s.o.) :
Zukunft in der Digitalität gestalten
Friederike Wenisch & Lena Ohm (s.o.) : Deine Mühe hat sich gelohnt!
Heute ist die Sichtung der OER und die Zertifikatsverleihung!
Bei dieser Fortbildung kann man
a) nach Bedarf und Interesse reinschauen, live 16-18 Uhr, anschließend eigenständig asynchron
b) Teilnahmebescheinigung für die Lehrkräftefortbildung durch fünfmalige Live-Teilnahme
c) durch fünfmalige Teilnahme & eine OER-Produktion (mit Coaching-Gespräch & Abschluss-Präsentation) voraussichtlich ein Zertifikat erwerben