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Universität Luzern
Religionspädagogisches Institut
Frohburgstrasse 3
CH - 6002 Luzern
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Liebe relilab-Community Auch diese Woche lädt das relilab zum gemeinsamen Lehren und Lernen ein. Eine Übersicht: Donnerstag, 07.04.2022, 16.00-18.00 Uhr: relilab-Café Das relilab-Café lädt ein, dich mit deinen Ideen, Fragen, Anliegen und Projekte einzubringen – oder einfach zum Austauschen und…
Dieser Beitrag verschafft dir einen Überblick zum relilab im Schuljahr 2022-2023. So kannst du deine Planung darauf abstimmen und dich entsprechend einbringen. Bitte beachte: es handelt sich um die uns derzeit (Stand 08.04.2022) bekannten Daten, für die bereits Anlässe geplant…
Liebe relilab-Community Auch diese Woche lädt das relilab zum gemeinsamen Lehren und Lernen ein. Eine Übersicht: Dienstag, 29.03.2022, 16.30-18.00 Uhr: Openreli – Religionslehrkräfte in ihren digitalen Realitäten. Didaktische Erträge aus dem empirischen Forschungsprojekt RELab digital (2017-2022). Mit Prof. Dr. Ilona…
Webseite | Checkliste Bitte senden Sie alle Texte, Links und das Logo an David Wakefield unter website@relilab.org. David Wakefield wird die Mail an Elena Gielians für den Bereich Social Media weiterleiten. Social Media | ChecklisteZusätzlich zu den zuvor genannten Bausteinen…
Wir freuen uns, dass du mit einer Regionalgruppe an den Start gehen möchtest. Die nachfolgenden Checklisten unterstützen dich dabei. Solltest du bei einem Punkt nicht weiterkommen, wende dich einfach an jemanden aus dem relilab-Board (). Optional bieten wir dir als…
Liebe relilab-Community Auch diese Woche lädt das relilab zum gemeinsamen Lehren und Lernen ein. Hier eine Übersicht dazu, was euch diese Woche erwartet: Montag, 21.03.2022, 18.00-19.00 Uhr: Openreli – Spirituelle Traditionen: Mystik und Sufismus mit Guntram Ferstl und Galib Stanfel…
Liebe relilab-Community Auch diese Woche lädt das relilab zum gemeinsamen Lehren und Lernen ein. Hier eine Übersicht, was euch diese Woche erwartet: Montag, 14.03.2022, 15.30-16.30 Uhr: Moodle-Workshop Modul 4: Offen und kollaborativ lernen: Auch beim 4. Modul sind zusätzliche Teilnehmer:innen…
