Religionspädagogisches Institut RPI der Universität Luzern

Das Religionspädagogische Institut der Universität Luzern ist für die Aus- und Weiterbildung von Religionspädagog:innen verantwortlich und ist das Kompetenzzentrum für Religionspädagogik in der Deutschschweiz. Zur Religionspädagogik zählen in der Schweiz die Bereiche konfessioneller Religionsunterricht, Katechese und Kirchliche Jugendarbeit.

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Comenius-Institut

Das Comenius-Institut (CI), Evangelische Arbeitsstätte für Erziehungswissenschaft e.V., fördert Bildung und Erziehung aus evangelischer Verantwortung, in erster Linie durch die wissenschaftliche Bearbeitung aktueller Themen, Fragestellungen und Herausforderungen. Getragen wird das Institut von den evangelischen Landeskirchen und der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) sowie von evangelischen Träger-, Dach- und Fachverbänden aus dem Bildungsbereich

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Amt für kirchliche Dienste (AKD)

Das Amt für kirchliche Dienste (AKD) ist die zentrale Fortbildungseinrichtung für berufliche und ehrenamtliche Mitarbeitende der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz (EKBO). Auftrag des AKD ist die kirchliche Arbeit vor Ort zu fördern, ihre Qualität zu sichern und die Verantwortlichen in der Entwicklung theologisch begründeter, zeitgemäßer und zugleich zukunftsorientierter Konzepte zu unterstützen. Das relilab kooperiert mit dem AKD-Arbeitsbereich Religionspädagogik, welcher die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Religionslehrer:innen zur Aufgabe hat.

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Abteilung Erziehung und Schule

Die Abteilung Erziehung und Schule berät Schulleitungen, Lehrkräfte und Eltern in allen Fragen rund um den Religionsunterricht. Das besondere Anliegen des Katechetischen Instituts ist es, die religionspädagogische Arbeit an allen Lernorten des Glaubens professionsbezogen zu begleiten und zu stärken. Das geschieht bei all unseren Angeboten in religionsdidaktischer, fachwissenschaftlicher und spiritueller Hinsicht. 

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Bayerisches Forschungszentrum für Interreligiöse Diskurse (BaFID)

Das BaFID untersucht die grundlegenden Inhalte und Schlüsselbegriffe der monotheistischen Religionen Judentum, Christentum und Islam in einer diskursiven Weise. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen die gegenseitige Verständigung unter den Religionsgemeinschaften fördern und den gesellschaftlichen Zusammenhalt fördern. Damit leistet das BaFID einen Beitrag für das friedliche Zusammenleben und die gegenseitige Anerkennung unter Menschen unterschiedlicher Religionszugehörigkeit. 

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Abteilung Bildung des Bistums Basel

Die Abteilung Bildung des Bistums Basels koordiniert die Diözesane Weiterbildung im Bistum Basel. Dazu gehört v.a. die e Organisation und Administration der obligatorischen Weiterbildung der Seelsorgerinnen und Seelsorger sowie der Katechetinnen und Katecheten (RPI/KIL/FH) sowie berufs- und altersgruppenspezifischen Einführungskurse kirchlicher Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.

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Bistum Erfurt

Das Bistum Erfurt gehört mit rund 144 00 Katholiken zu den kleinen Bistümern in Deutschland. In Thüringen nehmen etwa sechs Prozent der Schülerinnen und Schüler am katholischen und etwa 24 Prozent am evangelischen Religionsunterricht teil. Regelmäßige Lehrerfortbildungen und persönliche Kontakte zwischen der Schulabteilung des Bistums Erfurt und den Religionslehrerinnen und -lehrern sorgen für eine hohe Qualität im Religionsunterricht.  Für extreme Diasporasituationen bietet seit dem Schuljahr 2019/20 ein Modellprojekt schulisch anerkannten Religionsunterricht für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9-13 an. KathReliOnline besteht aus Präsenz- und Onlinephasen.

> Mehr zum Religionsunterricht im Bistum Erfurt.

Abteilung Religionsunterricht und Schulkultur im Bischöflichen Generalvikariat Essen

Mit unserer Abteilung begleiten und unterstützen wir Lehrkräfte durch vielfältige, qualifizierte Aus- und Fortbildungsangebote für die Gestaltung eines zukunftsfähigen Religionsunterrichts und einer gelungenen Schulkultur. Mit dem Reliboard stellen wir darüber hinaus praktische Tipps und Unterrichtsmaterialien rund um den Religionsunterricht via Homepage, Newsletter und Instagram zur Verfügung.

> Mehr zum Religionsunterricht im Bistum Essen.

Hauptabteilung Bildung im Bistum Hildesheim

Die Hauptabteilung Bildung im Bistum Hildesheim bietet in Zusammenarbeit mit den FachberaterInnen sowie der Medienstelle Hannover vielseitige Fortbildungen für ReligionslehrerInnen an. Zudem besteht die Möglichkeit, sich berufsbegleitend in einem Weiterbildungskurs für das Fach Katholische Religionslehre GS/SEK I (Zertifikatskurse) zu qualifizieren.

> Mehr zur Hauptabteilung Bildung im Bistum Hildesheim.

Dezernat Bildung Bistum Mainz

Das Dezernat Bildung im Bischöflichen Ordinariat entwickelt und organisiert die fachliche Begleitung von ca. 3.500 Religionslehrerinnen und Religionslehrern im Bistum Mainz. Dies geschieht durch ein breites Spektrum zertifizierter Fort- und Weiterbildungen und ein umfangreiches supervisorisches und beraterisches Angebot. Zu den Kooperationen mit landesweiten Aus- und Fortbildungseinrichtungen in Hessen und Rheinland-Pfalz gehören auch berufsbegleitende Weiterbildungskurse zur Erlangung der Lehrerlaubnis für das Fach Katholische Religionslehre (GS/Sek. I).

> Mehr im Schulportal des Bistums Mainz. 

Hauptabteilung Schule und Erziehung im Bischöflichen Generalvikariat Münster – Abteilung Religionspädagogik 

Die Abteilung Religionspädagogik bietet den über 5.000 im nordrhein-westfälischen Teil des Bistums Münster tätigen Religionslehrer/innen mit qualifizierten Fortbildungs- und Ausbildungsangeboten vielfältige Unterstützungen für ihre wichtige Arbeit an. 

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Hauptabteilung Schulen, Hochschulen und Bildung im Bischöflichen Ordinariat Speyer

Die Hauptabteilung Schulen, Hochschulen und Bildung unterstützt im Bistum Speyer (Rheinland-Pfalz/Saarland) die katholischen Religionslehrer und -lehrerinnen durch Fortbildungen und Beratung. Sie wirkt im Rahmen der kirchlichen Studienbegleitung an der Ausbildung von Religionslehrkräften an der Universität Koblenz-Landau mit. Mit vielfältigen Angeboten trägt sie zu einer ganzheitlichen Lernkultur an den kirchlichen und staatlichen Schulen im Bistum Speyer bei.

> Mehr zum Bereich ‚Schule‘ auf der Homepage des Bistums Speyer.

Abteilung Schule und Hochschule

Die Abteilung Schule und Hochschule ist zuständig für die Aus- und Fortbildung staatlicher und kirchlicher Religionslehrkräfte im Bistum Würzburg. Mit qualifizierten Weiterbildungsmaßnahmen bietet die Schulabteilung Religionslehrkräften aller Schularten ein breitgefächertes und professionelles Unterstützungsangebot an

> Mehr zur Abteilung Schule und Hochschule der Diözese Würzburg

Erzbistum Hamburg / Abteilung Schule und Hochschule

Der Abteilung Schule und Hochschule des Erzbistums Hamburg obliegt die trägerschaftliche Verantwortung sowie die strategische und inhaltlich-pädagogische Ausrichtung und Entwicklungder katholischen Schulstandorte in der Hansestadt – mit rund 7.000 Schüler_innen und 850 Mitarbeiter_innen. In der Abteilung die Referate „Religionspädagogik an Schulen“, „Schulprofil“ und „Hochschulen, Hochschulpastoral und Erwachsenenbildung“ angesiedelt. Während das Referat Schulprofil für die Qualifizierung der Beauftragten für Schulpastoral zuständig ist, unterstützt das Referat Religionspädagogik in Schulen alle Religionslehrkräfte im Staats- oder Kirchendienst mit zwei vielfältig ausgestatteten Medienstellen in Hamburg und Kiel sowie einem breitgefächerten regionalen und überregionalen Fort- und Weiterbildungsprogramm.

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Hauptabteilung Schule/Hochschule im Erzbischöflichen Generalvikariat Köln – Abteilung Schulische Religionspädagogik und Katholische Bekenntnisschulen

Wir unterstützen die ca. 5.000 Religionslehrerinnen und Religionslehrer im Erzbistum Köln in ihrem schulischen Alltag – u.a. durch Fort- und Weiterbildungsangebote, Unterrichtsmaterialien, durch die persönliche Begegnung und Mediotheken in den Schulreferaten sowie durch Angebote geistlicher Begleitung.

> Mehr zur Hauptabteilung Schule/Hochschule im Erzbistum Köln.

Abteilung Religionspädagogik Erzbistum Paderborn

Die Abt. Religionspädagogik im Bereich Schule und Hochschule verantwortet alle inhaltlichen und rechtlichen Fragestellungen zum kath. Religionsunterricht und betreut mit religionspädagogischen Angeboten die ca. 5.300 Religionslehrkräfte aller Schulen im Erzbistum Paderborn.

> Mehr zur Abteilung Religionspädagogik des Erzbistums Paderborn.

Evangelische Kirche der Pfalz

Die Evangelische Kirche der Pfalz bietet allen Religionslehrkräften Fortbildungsveranstaltungen unterschiedlicher Formate für alle Schularten in digitalen und Präsenzformaten
Begleitung und Unterstützung uns Fachberatung angesichts schwieriger Rahmenbedingungen in pädagogischen, theologischen und rechtlichen Fragen
Ausleihe von Büchern, Medien und Unterrichtsmaterialien in sechs Religionspädagogischen Zentren
die Chance zur Mitarbeit in Gremien, an Veranstaltungen

> Mehr Informationen und Möglichkeit zur Anmeldung.

Evangelische Zentralstelle für Weltanschauungsfragen (EZW)

Die Evangelische Zentralstelle für Weltanschauungsfragen (EZW) in Berlin ist die zentrale wissenschaftliche Studien-, Auskunfts- und Beratungsstelle der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) für die religiösen und weltanschaulichen Strömungen der Gegenwart. Wir publizieren in einer eigenen Zeitschrift (Zeitschrift für Religion und Weltanschauung, ZRW) und in einer eigenen Reihe (EZW-Texte) zu Religionen und Weltanschauungen in der Gegenwart und halten Vorträge zu einschlägigen Themen: Neureligiöse Bewegungen („Sekten“ wie Zeugen Jehovas, Mormonen u.a.), östliche Spiritualität und Esoterik, Evangelikalismus und Pentekostalismus, nichtchristliche Religionen und interreligiöser Dialog, psychologische Aspekte neuer Religiosität, Lebenshilfemarkt u.a. (mehr unter https://www.ezw-berlin.de/die-ezw/referate/).

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Fachstelle Bildung-Katechese-Medien BKM

Die Fachstelle Bildung-Katechese-Medien bietet eine umfassende Unterstützung und Beratung für Religionslehrpersonen und katechetisch Tätige für den Kanton Zug an. Die didaktische Mediothek stellt über 6000 Print- und Onlinemedien für den Unterricht, die pfarreiliche Katechese und die Erwachsenenbildung zur Verfügung. Die Fachstelle ist Teil der Ausbildung von ModuIAK (Modulasierte Innerschweizer Ausbildungskooperation). Sie bildet Kachetinnen und Katecheten mit Fachausweis Formodula aus. Religionspädagogische Entwicklungen sowie Forschung bilden weitere Schwerpunkte.

> Mehr zur Fachstelle Bildung-Katechese-Medien BKM

Fachstelle Katechese und Religionsunterricht Bistum St.Gallen

Die Fachstelle für Katechese und Religionsunterricht – fakaru – des Bistums St.Gallen setzt sich auf verschiedenen Ebenen für einen zeitgemässen Religionsunterricht ein:

• Ausbildung zur Katechetin / zum Katecheten im Teilamt nach ForModula
• Weiterbildung für Religionslehrkräfte
• Unterstützung und Beratung der Verantwortlichen für Katechese und Religionsunterricht
• Beratung und Begleitung von Religionslehrkräften

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Fachstelle Religionspädagogik der katholischen Landeskirche Thurgau

Die Fachstelle Religionspädagogik ist in der Katholischen Landeskirche Thurgau für die Bereiche Religionsunterricht und Katechese zuständig, gestaltet Aus- und Weiterbildungsangebote für Religionslehrpersonen, leistet Grundlagenarbeit, berät Lehrpersonen und Behörden und führt eine öffentliche Mediothek.

> Mehr zur Fachstelle Religionspädagogik

Fachstelle Religionspädagogik der röm.-kath. Landeskirche des Kantons Bern

Wir sind die Fachstelle Religionspädagogik der römisch-katholischen Kirche im Kantons Bern. Wir bilden aus, bilden weiter, beraten und begleiten und entwickeln zukunftsfähige Strategien in innovativen Prozessen.

> Mehr über die Fachstelle Religionspädagogik Bern.

Fachstelle Religionsunterricht der evangelischen Landeskirche des Kantons Thurgau

Gemeinsam mit der Fachstelle Unterrichtsbesuche und Beratung verantwortet die Fachstelle Religionsunterricht die Aus- und Weiterbildung aller evangelischen Religionslehrpersonen im Thurgau. Die Fachstellen begleiten die Religionslehrpersonen in allen Phasen des Berufslebens und beraten Kirchgemeinden. Die Medienstelle der evangelischen Landeskirche im Thurgau ist in die Campus Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Thurgau integriert und öffentlich zugänglich.

> Mehr zur Fachstelle Religionsunterricht.

Forschungsstelle für Öffentliche Religionspädagogik / Research Unit for Public Religion and Education (RUPRE)

Die Forschungsstelle für Öffentliche Religionspädagogik gehört zum Lehrstuhl für Religionspädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland (Prof. Dr. Manfred L. Pirner). Ihre Ziele sind

• Forschungen im Überschneidungsbereich von Öffentlicher Theologie und Bildung sowie zu verwandten Themen wie Digitalität und religiöse Bildung durchzuführen, zu bündeln, zu intensivieren und sichtbar zu machen;
• wissenschaftlichen Austausch und Diskurs im Bereich Öffentlicher Theologie zur fördern sowie nationale und internationale Kooperationen auszuweiten und zu vertiefen;
• Forschungsergebnisse und grundlegende wissenschaftliche Inhalte über die traditionellen akademischen Publikationsmedien hinaus öffentlich verfügbar zu machen, v.a. über Social Media (u.a. einen eigenen YouTube-Channel), digitale Netzwerke, Lehrkräftebildung und –fortbildung

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Das Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik gGmbH

Das Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik gGmbH mit Sitz in Frankfurt am Main ist das multimediale Kompetenzzentrum für die Evangelische Kirche in Deutschland, ihre Gliedkirchen, Werke, Einrichtungen sowie für die evangelischen Freikirchen und alle interessierten Unternehmen und Organisationen. Teil des GEPs sind beispielsweise die Digitalangebote evangelisch.de, religionen-entdecken.de, das evangelische Contentnetzwerk yeet sowie das evangelische Magazin chrismon, die Zentralredaktion des Evangelischen Pressedienstes (epd) und die Rundfunkarbeit der EKD.

Goethe-Universität

Die Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik am Fachbereich Katholische Theologie verantwortet die religionspädagogische, fachdidaktische Ausbildung der Studierenden verschiedener Lehramtsstudiengänge an der Goethe-Universität. Die Frankfurter Religionspädagogik setzt grundsätzlich auf eine am Kompetenzerwerb orientierte Didaktik, vernetzt die Phasen der Lehrer:innenbildung, und agiert in Forschung, Lehre und Praxisbegleitung entsprechend. Im relilab kooperiert sie eng mit dem Bistum Mainz und der Hessischen Lehrkräfteakademie.

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Hessische Lehrkräfteakademie

Die Hessische Lehrkräfteakademie ist die Ausbildungsbehörde für den pädagogischen Vorbereitungsdienst in Hessen. Zudem wirkt die Hessische Lehrkräfteakademie auf eine Qualitätsentwicklung der Schulen hin und berät das Hessische Kultusministerium bei Maßnahmen zur Weiterentwicklung des Schulwesens.

> Mehr zur Hessischen Lehrkräfteakademie.

Instituts für Lehrerfortbildung

Die Veranstaltungen des Instituts für Lehrerfortbildung verstehen sich als zentraler Beitrag der fünf katholischen Diözesen zur systemischen Schulentwicklung in NRW. Im Mittelpunkt steht dabei die qualitative Entwicklung des Unterrichts, die indes von der professionellen Personal- und Organisationsentwicklung nicht getrennt werden darf. Im Bereich der Weiterbildung bietet das Ifl zudem die Möglichkeit, sich auf verschiedenen Wege für das Fach Katholische Religionslehre (Zertifikatskurse, Weiterbildungsmaster) nach zu qualifizieren.

> Mehr zum IFL.

Institut für Religionspädagogik

Als Bildungs- und Beratungszentrum der Erzdiözese Freiburg unterstützt das Institut für Religionspädagogik die Katholische Religionslehre an den Schulen aller Schularten und die religiöse Bildung in Kindertageseinrichtungen im Bereich der Erzdiözese Freiburg.

> Mehr zum Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg.

Pädagogisch-Theologische Zentrum

Wir sind das Pädagogisch-Theologische Zentrum (kurz ptz) der Evangelischen Landeskirche in Württemberg. Unsere Aufgabe ist es kompetent und persönlich

• Religionslehrer:innen, Erzieher:innen, Pfarrer:innen, Diakon:innen, ehrenamtlich Mitarbeiter:innen und Verantwortliche für religiöse Bildung im kirchlichen & schulischen Bereich zu beraten und begleiten;
• Ausbildung, Fort- und Weiterbildung in (religions-)pädagogischen Handlungsfeldern in Schule und Gemeinde anzubieten.
• Materialien und Konzepte zu erstellen.
• an der Koordination evangelischer Bildungsarbeit in Kirche und Gesellschaft mitzuwirken.
• mit allen Ebenen kirchlicher und staatlicher Schulverwaltung, Forschung, Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie Verantwortlichen vor Ort in Kontakt zu stehen.
• Forschungsarbeit in den Bereichen Religionspädagogik und Ausbildungsdidaktik zu leisten.

> Mehr zum ptz Stuttgart-Birkach und seinem großartigen Team finden Sie hier.

Religionspädagogisches Institut Loccum

Das RPI Loccum ist eine Einrichtung der evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannovers. Es bietet Fort- und Weiterbildungen für Lehrer:innen aller Schulformen im Fach Evangelische Religion sowie Veranstaltungen für schulische Multiplikator:innen und Schulleitungen an. Das Team des RPI gestaltet Tagungen für religionspädagogische Fachkräfte in Tagespflegeeinrichtungen sowie für Diakon:innen, Pastor:innen und ehrenamtliche Mitarbeitende. Außerdem werden im RPI Vikar:innen für ihre religions- und gemeindepädagogischen Aufgaben in Schule und Gemeinde ausgebildet.

> Mehr zum Religionspädagogischen Institut Loccum

Religionspädagogisches Institut RPI-SG

Am Religionspädagogischen Institut RPI-SG bilden wir Fachlehrpersonen für den Religionsunterricht an der Volksschule aus. Zudem sind wir Ansprechpartner für die Beauftragten im Ressort RU in den Kirchgemeinden.

> Mehr zum Religionspädagogischen Institut RPI-SG.

RPZ Heilsbronn

Das Religionspädagogische Zentrum Heilsbronn der Evang.-Luth. Kirche in Bayern – RPZ Heilsbronn – fördert die Pädagogik in Schule und Gemeinde und ist zuständig für die religionspädagogische Aus-, Fort- und Weiterbildung. Über das integrierte Institut für Lehrerfortbildung (IfL) führt es die vom Kultusministerium übertragene Aufgabe der Fortbildung von Lehrkräften mit dem Fach Evangelische Religionslehre durch. 

> Mehr zum RPZ Heilsbronn.

Religionspädagogische Institut Karlsruhe

Das Religionspädagogische Institut – dieser Name ist Programm: Nicht mehr “Katechetik”, sondern “Religionspädagogik”, nicht mehr “Amt”, sondern “Institut”, wissenschaftlich qualifizierter Service für Schule und Gemeinde. Kirchliche Bildungsverantwortung wird so verknüpft mit der Wahrnehmung kirchlicher Mitverantwortung im öffentlichen Bildungswesen. Religiöse Bildung in der Familie, im Kindergarten, im Kindergottesdienst und im Konfirmandenunterricht stehen gleichwertig neben der Verantwortung für den Religionsunterricht, die Schule und das Bildungswesen als Ganzem.

> Mehr zum RPI Karlsruhe

rpi-virtuell 

rpi-virtuell wurde als virtuelles religionspädagogisches Institut im Internet konzipiert. Ein reichhaltiges Angebot an Praxishilfen, Unterrichtsmedien sowie zentrale Lern- und Kommunikationstechnologien unterstützen Unterrichtende in den verschiedenen religionspädagogischen Arbeitsfeldern in Schule und Kirche. Inzwischen hat sich rpi-virtuell zu einem etablierten religionspädagogischen Netzwerk entwickelt, das nicht nur Informationen bereitstellt, sondern auch zum Mitmachen und Mitdenken einlädt. Durch die gemeinsame Erschließung digitaler Optionen für Lehr- und Lernaktivitäten trägt die Fachcommunity von rpi-virtuell zur digitalen Kompetenz-, Struktur- und Praxisentwicklung in den kirchlichen Handlungsfeldern bei.

> Mehr zu rpi-virtuell

rpp-katholisch.de

Das religionspädgogische Portal rpp-katholisch.de wird im Auftrag der Deutschen Bischofskonferenz auf Initiative der „KoLeiScha“ betrieben. Durch die Zusammenarbeit der religionspädagogischen Abteilungen der (Erz-)Diözesen und Einrichtungen ist ein Materialpool entstanden, der eine breite Palette an Unterrichtsentwürfen, Arbeitshilfen und Medien zur kostenlosen Nutzung im Religionsunterricht bereitstellt.

Aktuelle Informationen, Nachrichten, Interviews und eine Übersicht über das Fortbildungsangebot in den Diözesen und Einrichtungen gibt´s ebenso wie eine Sammlung der Grundlagentexte, eine Übersicht über die Lehr- und Bildungspläne und das OUW.

Das Online Unterrichtswerk (OUW) erschließt die Materialien in der Datenbank unter dem Aspekt der geltenden Lehrpläne im Fach Katholische Religion für die Sekundarstufen I und II.

Die enge Zusammenarbeit mit dem Katholischen Filmwerk stellt sicher, dass über die Medienstellen und das Medienportal für den Unterricht geeignete und lizensierte Filme (und Arbeitshilfen) angeboten werden können. Nach einer einmaligen Registrierung stehen dort eine zunehmende Anzahl der zur Ausleihe angebotenen Filme zum Streamen bereit und können via Link in die Online-Medien und Lernmanagementsysteme der Klassen eingebunden werden.

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ruach.jetzt Netzwerk

Netzwerke zu bilden und sich Mitstreiter:innen für die eigene Sachen zu suchen – dieser Gedanke hat ruach.jetzt-Gründer Tobias Sauer schon immer begleitet. Denn: Menschen werden stärker, wenn sie als Gruppe agieren und sich gegenseitig bestärken. Und: Ideen lassen sich im Team besser umsetzen. Unsere Erfahrung zeigt: Vor allem im Kontext von Kirche haben es progressive Kräfte schwer, wenn sie alleine arbeiten. Deshalb hat Tobias Sauer bereits 2014 ein Netzwerk initiiert, das christliche Content-Creator:innen konfessionsübergreifend vernetzt. Da es häufig die mangelnde Infrastruktur ist, woran gute Projekte zu scheitern drohen, haben wir mitruach.jetzt eine eigene Infrastruktur geschaffen, die wir unseren inzwischen über 40 Partner:innen im Netzwerk bereitstellen.

> Mehr zum ruach.jetzt Netzwerk.

ru-digital

ru-digital ist ein digitaler Medienguide für den Religionsunterricht, der frei verfügbare Medien mit Lehrplaninhalten für das Schulfach katholische Religion in den Ländern Hessen und Rheinland-Pfalz zielgenau verknüpft. ru-digital ermöglicht Lehrkräften schnell und erfolgreich an relevante Medien zu gelangen, die zu ihrem Unterrichtsvorhaben passen. Durch die ausführliche didaktische und methodische Erschließung der einzelnen Medien erhalten die Lehrer*innen Einsatzmöglichkeiten in der Praxis.

ru-digital setzt auf hochwertige Bildungsmedien: um dies zu gewährleisten konnten bisher über 30 Medienpartner gewonnen werden. Es handelt sich um nicht-kommerzielle Kulturträger und Anbieter bildungsrelevanter, digitaler Qualitätsmedien, wie Anstalten des ÖRR (u.a. ZDF, WDR, HR, BR, SWR, DLF) und deren Redaktionen mit Bildungsauftrag (ZDF Terra X, ARD alpha, Planet Schule), Landeszentralen der politischen Bildung, Stiftungen (KAS, FES, Heinrich Böll Stiftung), kirchlichen Hilfswerke/Sozialverbände, Projekten (2021 Jüdisches Leben in Deutschland) und Bildungseinrichtungen (Fritz Bauer Institut, Kath. Akademie Bayern). ru-digital bündelt dieses Medienangebot für Lehrkräfte und bietet den Anbietern eine Reichweitenerhöhung. Hierdurch ergibt sich kultureller Lernprozess: Medienpartner*innen wird durch den Kontakt mit dem Projekt die gesellschaftliche Relevanz religiös-kulturelle Bildungsprozesse und Identitätsbildung deutlich.

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Theologisch Pädagogisches Institut Moritzburg

Wir, das  Theologisch-Pädagogische Institut Moritzburg (kurz TPI Moritzburg) sind eine Aus- und Weiterbildungseinrichtung für die pädagogisch-theologischen Dienste der Evangelisch-Lutherischen Landeskirche Sachsens. Wir bieten für Erzieher*innen, Lehrer*innen, Gemeindepädagog*innen, Ehrenamtliche, Pfarrer*innen, Vikar*innen Aus-, Fort- und Weiterbildung in den  (religions-)pädagogischen Handlungsfeldern für Schule und Kirchgemeinde an.

Das Ziel ist dabei, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern Kompetenzgewinn zu ermöglichen und sie zu befähigen, die erworbenen Kompetenzen in der Praxis anzuwenden sowie multiplikatorisch einzusetzen. Wir unterstützen sie bei Prozessen individuellen Lernens als eigenständig Handelnde.

> Mehr zum TPI Moritzburg.

Theologisch-pastorales Bildungsinstitut der deutschschweizerischen Bistümer (TBI)

Das TBI ist das Kompetenzzentrum für theologische Bildung Erwachsener und berufsbezogene Weiterbildung kirchlicher Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Deutschschweiz.

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