#relilab
Auf in eine rasante Woche! |
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Ahoi ins #relilab! Heute ist auch das letzte Bundesland in die stürmische See des Schuljahres 2022/2023 gestoßen und wir aus dem #relilab|Team freuen uns sehr, endlich wieder mit allen zusammen arbeiten zu können!
Wir bieten euch dafür großartige Anlässe, um miteinander und voneinander zu lernen, gemeinsam zu denken, zu planen und vielleicht auch den ein oder anderen Vorschlag kritisch zu hinterfragen, so dass wir alle davon profitieren und weiterkommen.
Weil es ja auch immer heißt: Viele Köpfe denken schneller, teile gerne den Newsletter und leite ihn weiter.
Dann können sich auch andere jetzt noch schnell: |
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#relicamp
Ganz oben auf und diesmal
in Präsenz & online |
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#relicamp in Hildesheim |
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2022 versammeln wir uns zum #relicamp in Hildesheim! (Und online!) 7. Oktober: Ankommen und Get-Together am Abend, in der Stadt – kurzer Stadtrundgang, anschließend gemeinsames Essen 8. Oktober: Barcamp #relicamp… |
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Veranstaltungen der Woche |
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Kickoff Regionalgruppe Niedersachsen 2022/23 |
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Auftaktveranstaltung der Regionalgruppe Niedersachsen für das Schuljahr 2022/23 |
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4. Arbeitskreis zu “Religiöse Bildung – Perspektiven für die Zukunft” |
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Das Buch "Religiöse Bidung - Perpektiven für die Zukunft" erschien Dez 2021. Herausgeberinnen: Andrea Lehner-Hartmann und Viera Pirker. Das Besondere? In ihm formulieren Nicht-Theolog*innen, was die Rolle des RU an… |
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151. #relichat: “Sternstunden” – nicht nur im Religionsunterricht |
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Auf Twitter tauschen wir uns unter der Moderation von den Usern "45Minuten" und FrauWenisch über eure Sternstunden in Ethik-, Philo- & Religionsunterricht aus und wie wir voneinander profitieren! |
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Kick-Off: relilab.bawue |
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Jäger und Sammler von Unterrichtsmaterialien kommen hier auf jeden Fall auf ihre Kosten, wenn engagierte Lehrende, Fachberatende und Dozierende ihren Unterricht für Lehrer:innen aller Coleur öffnen. |
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RelilabBRU: Sternstunden des BRU! |
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Was funktioniert gut im BRU? Welche Inhalte haben die Schüler:innen wirklich gelernt? Und wie? Praxisnahe und an konkreten Beispielen zeigen Christina Krause und Hannah Geiger ihren Unterricht und stellen konkrete… |
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Relilab|Junior: Mach es dir nicht so schwer! – #sternstunden mit 45 Minuten |
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Du willst wissen, wie du #sternstunden erhalten oder selbst teilen kannst? Dann bist du hier richtig. Die beiden Lehrkräfte, die unter dem Pseudonym 45 Minuten arbeiten, informieren über ihr Projekt,… |
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Relilab|Global: Eine Welt. Ein Klima. Eine Zukunft. Arbeiten an Modulen zu Klimagerechtigkeit. |
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Konkrete Unterrichtsentwürfe für Arbeit im Bereich BNE in der Beruflichen Schule gesucht? Hier werden ein paar konkrete Ideen für den Unterricht von Brot für die Welt vorgestellt! |
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relilab Österreich |
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Erster Austausch zu möglichen Vernetzungen in und mit Österreich. Offen für alle Interessierte. |
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Spirituelle Angebote |
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Wie können die lebensweltlichen Veränderungen durch und nach COVID19 spirituell aufgefangen werden? Einstiegsrituale werden vorgestellt und deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht reflektiert. |
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Eine Perle für alle Wissbegierigen ist auch der Bereich #Context, der von Viera Pirker und Jens-Palowitsch-Kühl gestaltet wird. Hier ein Beitrag mit freundlicher Genehmigung von Beat Döbeli Honegger:
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Digidaktik oder Datadaktik?
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Die Digitalisierung hat einen umfangreichen Technologiewandel ausgelöst im Übergang von Buchkultur zur Informationstechnologie in allen damit einhergehenden Facetten. Doch welche Konsequenzen zieht dies für die Positionierung im Lernkulturwandel nach sich? … |
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Religionspädagogisches Institut c/o Universität Luzern
Frohburgstrasse 3 Luzern 6002 Switzerland
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