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Universität Luzern
Religionspädagogisches Institut
Frohburgstrasse 3
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In dieser Session zeige ich die Möglichkeiten von Memes im Religionsunterricht mit seinen spezifischen Inhalten, Zielen und didaktischen Settings durch den Einsatz digitaler Medien auf. In der Praxis erprobte Unterrichtsbausteine, verändertes Lernen und Lehren werden vorgestellt und gemeinsam erprobt, sodass die gewonnenen Erkenntnisse im eigenen Unterricht realisiert werden können.
