Wie verantwortlich umgehen mit einer problematischen Randfigur der Bibel? Am besten umgehen? Angesichts der ungebrochenen popkulturellen Präsenz von Teufelsfiguren sollten Religionslehrer*innen zur Frage nach dem "Bösen in Person" etwas zu sagen haben.
Wie verantwortlich umgehen mit einer problematischen Randfigur der Bibel? Am besten umgehen? Angesichts der ungebrochenen popkulturellen Präsenz von Teufelsfiguren sollten Religionslehrer*innen zur Frage nach dem "Bösen in Person" etwas zu sagen haben.
Lerne, wie Grundprinzipien und Methoden der Kirchen(raum)pädagogik mit digitalen Möglichkeiten erweitert, ergänzt und bereichert werden können.
Erklärfilme bringen in kurzer Form einen Sachverhalt auf den Punkt. Die Fortbildung greift diese Methode für den Religionsunterricht auf: Vorgestellt und erprobt wird ein Ansatz, in dem Schüler/innen dazu angeregt werden, mit der Legetrick-Technik biblische Erzählungen neu in Szene zu setzen, über sie zu theologisieren und ihre Glaubensvorstellungen mitzuerzählen.
Viele Opfer sexueller Gewalt geben sich die Schuld dafür, dass Ihnen Gewalt angetan wurde. Der RU kann eine zentrale Rolle im Einüben einer menschen- und vor allem opferrfreundlichen Lesart zentraler biblischer Texte.
Sie werden von Dr. Elisabeth Migge eingeführt in Elie Wiesels „Die Nacht“ und setzen sich mit Impulsen des autobiographischen Werks für den Religionsunterricht als Prävention vor Antisemitismus auseinander. Dr. Migge ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Religionspädagogik der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen. Einer ihrer Arbeitsschwerpunkte ist Elie Wiesels Werk und dessen Bedeutung aus religionspädagogischer Perspektive. Seien Sie gespannt.
Erklärfilme bringen in kurzer Form einen Sachverhalt auf den Punkt. Die Fortbildung greift diese Methode für den Religionsunterricht auf: Vorgestellt und erprobt wird ein Ansatz, in dem Schüler/innen dazu angeregt werden, mit der Legetrick-Technik biblische Erzählungen neu in Szene zu setzen, über sie zu theologisieren und ihre Glaubensvorstellungen mitzuerzählen.
Wie soll mit der kommenden Fussball WM im RU umgegangen werden? Nach einem Input tauschen wir über unseren Umgang mit der WM aus.
Sie werden von Dr. Elisabeth Migge eingeführt in Elie Wiesels „Die Nacht“ und setzen sich mit Impulsen des autobiographischen Werks für den Religionsunterricht als Prävention vor Antisemitismus auseinander. Dr. Migge ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Religionspädagogik der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen. Einer ihrer Arbeitsschwerpunkte ist Elie Wiesels Werk und dessen Bedeutung aus religionspädagogischer Perspektive. Seien Sie gespannt.
Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.
