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Universität Luzern
Religionspädagogisches Institut
Frohburgstrasse 3
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Die Digitalisierung hat einen umfangreichen Technologiewandel ausgelöst im Übergang von Buchkultur zur Informationstechnologie in allen damit einhergehenden Facetten. Doch welche Konsequenzen zieht dies für die Positionierung im Lernkulturwandel nach sich? Ist dieser stärker an einer Datenkultur (behavioristisch) orientiert, oder geht…
Wie steht es um die eigenen digitalen Kompetenzen? Wer sich als Lehrperson im relilab auf einen Lernweg begibt, folgt bereits dem Impuls, das eigene Wissen und Können zu erweitern, die eigenen digitalen Kompetenzen zu entwickeln und diese auch fachdidaktisch zu…
Dieser Beitrag erschein in der Zeitschrift Notizblock 67/2020 als Leitartikel. Das Original, inklusive aller Fußnoten und Verweise, ist hier… zu finden. Digitalität und die inzwischen entstandene Kultur der Digitalität nehmen Einfluss auf das Selbst-Verständnis von Menschen, auf die Art des Lernens und die…