Was leistet der BRU zur beruflichen Bildung? Diskussion und Auseinandersetzung mit Unterrichtsideen.
Wie kann ich verstehendes Lesen fördern? Einführung in die Theorie der Lesekompetenz und erproben praktischer Beispiele.
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Was heißt Qualität und wie lässt sie sich im BRU messen? Präsentation von Studienergebnissen aus Schülerbefragungen, Expertenbefragungen und der Fortbildungsstudie des EIBORs.
Durch Klausuren auf das Abitur vorbereiten: Worauf achte ich? Wo gibt es Fallen und Hürden?
Erlebnispädagogik im RU an beruflichen Schulen? JA! Einführung und Überblick über verschiedene Formen der Erlebnispädagogik, ihrer Ansätze und konkreter Übungen für den RU.
KI - wer trägt Verantwortung? Was ist gerecht? Auseinandersetzung mit Materialien zur Gestaltung kritischer Reflexionsphasen.
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EIBOR und KIBOR der Universität Tübingen untersuchen die Effekte von Fortbildungen auf die Praxis. Hilf uns mit deiner Einschätzung zum Relilab!
Hier kommst du zum Fragebogen (dieser Fragebogen bezieht sich auf das komplette RelilabSchuljahr 22/23):
https://www.soscisurvey.de/RU-digital/
- Dokumentation_22-23, Allgemein, Label, BRU, Lernen begleiten, Sek2, relilab.digital, Zielgruppe, Sek1, Junior (1-6), relilab.unterricht, Erwachsenenbildung, außerschulisch
Fakt oder Fakes - was steckt hinter Verschwörungserzählungen? Dr. Harald Lamprecht schafft es gekonnt in die komplexe Thematik von Verschwörungserzählungen einzuführen und Strukturen, Funktionsweisen und Folgen anschaulich darzustellen. Schließlich stellt er sich der Frage, wie mit Verschwörungserzähler:innen umgegangen werden kann.
Es lohnt sich! Deshalb: Schaut rein!
