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Universität Luzern
Religionspädagogisches Institut
Frohburgstrasse 3
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Dieser Beitrag beschreibt die technische Voraussetzungen und die Vorgehensweise zur “Virtualisierung” eines Kirchenraums. Er ergänzt damit das Modul Kirchen(raum)pädagogik digital. Teil 1: Grundsätze Ein zentraler Gedanke unserer Arbeit in der Projektgruppe war der, dass wir möglichst voraussetzungsfrei und niederschwellig arbeiten…
Ein Projekt der Regionalgruppe Schweiz-Berlin-International Didaktische Grundprinzipien der Kirchen(raum)pädagogik Die Idee der Kirchen(raum)pädagogik ist grundsätzlich, die Sinngehalte von Kirchenräumen einer religiös und weltanschaulich pluralen Gesellschaft erfahrungsorientiert nahe zu bringen; der Kirchenraum soll dabei als «Glaubensaussage» erfahren und deutbar werden. In…